某班级有25名学生,17人参加数学竞赛,13人参加作文比赛,8人参加讲演比赛,三项比赛都参加的

某班级有25名学生,17人参加数学竞赛,13人参加作文比赛,8人参加讲演比赛,三项比赛都参加的一个也没有。还有6个人什么比赛也没参加。有几名同学既参加作文比赛又参加讲演比赛?

25名学生中有6名什么也没参加,说明只有19人参加了竞赛。这19人中有17人参加了数学竞赛,加上三项比赛都参加的0人,可以得出结论:同时参加作文比赛和演讲比赛的只有2人。
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第1个回答  2012-05-23
参加比赛的人数:25-6=19
没有参加作文比赛的人数:19-13=6
没有参加讲演比赛的人数:19-8=11
没有参加作文比赛和讲演比赛的人数:11+6=17
既参加作文比赛又参加讲演比赛的人数:19-17=2本回答被网友采纳
第2个回答  2012-05-23
25个人,6个人什么都没参加,所以参加的人有25-6=19人数学的有17人,所以13+8-19=2,最少2个人参加作文比赛又参加讲演比赛
第3个回答  2021-06-01
怎样才能学好数学呢?怎样才能又快又准呢?靠大量做题吗?

都不是,学习数学的关键是:逻辑、技巧、想象。

做题时最忌讳的就是不认真读题,埋头苦算,这样不但浪费大量时间,有时候还会做错。读题要读透,由题联想到所学习的概念、公式、定理及知识中的要注意的问题。

逻辑学即是研究推理的科学,从前提必然推出结论的科学。也是研究思维形式,思维规律和思维的逻辑方法的科学。它为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。

数学和逻辑都是抽象的,数学研究数学的形式结构,逻辑是研究思维的形式结构。


数学技巧,不灵活掌握,可以宁你学习无法解决题目,还会迷失方向。阅读和聆听来学习数学是很难有效果,学好数学就必须动手,不断的练习各种类型的数学问题,以及题型的多解方式。

题型的练习,不是以追求最后的结果,而是每个题目求解过程,数学的结论是唯一性,过程却有多变性。不要试图记住这些过程,这会适得其反。重点是所涉及的过程和逻辑,这才是更好和有益的。本回答被网友采纳
第4个回答  2012-05-23
数学举例法:
如果总人数是 25的话,那么参加作文又参加讲演的是人数为 2个
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什么是列举法?
大家都知道,总共参加比赛的人数为25-6=19;
参加数学的是17人,那么不参加数学的人数是19-17=2;
由于参加演讲比赛的人数为8人,那么同时参加演讲和数学的人数只可能是6,7,8;
这三种可能那种是正确的呢?
我们在看看参加作文的时13人,同时同一个人又不可能同时参加3个比赛,
那么同时参加演讲和数学的只可能是6个人。(逻辑关系自己想想吧)
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我最烦小学的数学题,好像非要用个公式计算出来才行,
象这种题目,什么公式都是浮云,
你要记住,你列出一个公式,必须符合逻辑才成立,
不然你用25-6-17=2就算出答案,你自己都说服不了自己为什么用这个公式了!
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