学习语文的体会 作文 300字

初一 的

学习语文的体会
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  从小学到初中,我一直喜欢语文这门学科。在这次的期中考试中,语文成绩也较为理想。总结一下自己学习语文的情况,有如下一些粗浅的体会。

  第一,培养对语文的浓厚兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”一个人如果对某种事物产生了兴趣,就一定会孜孜不倦地重视她,研究它。学习语文也是如此,要想提高语文水平,第一步我们要对语文产生浓厚的兴趣,于是渐渐地,兴趣转化为动力,转化为追求,自然而然地促使我们认真地去学习语文这一门学科。

  第二,重视对课文的理解。每学习一篇课文,我们都必须通过预习、听讲、复习这几个步骤。在预习、听讲和复习的过程中我们要注意抓住重点、难点、疑点。学习理解课文如果不抓住重点,往往就会捡了芝麻丢了西瓜,忽略了课文的主要内容。在学习过程中,我们常常会遇到些难以解决的问题,遇到这种情况,我们千万不能绕道而行,不弄明白,因为往往这些难点就是课文知识的重点,我们必须开动脑筋,仔细认真地思考,解决这些难题,这样我们学习语文的质量将会有进一步的提高。另外,在学习课文的过程中大胆提出问题也是很重要的。在预习时,我会在自己初步理解课文的基础上自己提出一些问题,或遇到不懂的作上记号,带着问题去听讲,效果会特别好。假如老师在课上没讲到,我会主动地去请教同学,直到弄明白为止。复习课文是巩固知识的重要步骤。复习时,我会先整理好书上的笔记,然后抓住重点内容,把预习时的疑点检查一下,看是否解决,并加以巩固,避免一知半解。只有这样,我们对课文的理解才会透彻,印象才会更深。

  第三,拓宽语文的课外知识。在学习语文时,我不但学好书本上的每一篇课文,还争取在课外多阅读书籍,比如中外名著,古诗词等,多摘抄积累,勤于思考,从而提高自己的阅读能力,拓宽知识面。例如积累一些名句、谚语、歇后语,可以让我们从中学到更多关于做人的启示,而且可以用到作文中去,使自己的作文更为精彩。另外,在生活中细致观察,从中积累素材,也是拓展课外知识的途径。在平时的日常生活中,多留心身边的人、事、物,勤练笔,努力提高自己运用语文知识的能力。

  以上只是我学习语文的一些肤浅的体会,望能对大家有所帮助。当然,优异的成绩与刻苦认真地学习是分不开的,只要我们持之以恒,定会有收获!
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第1个回答  2021-02-14
从小学到初中bai,我一直喜欢语文这门学科。在这次的期中考试中,语文成绩也较为理想。总结一下自己学习语文的情况,有如下一些粗浅的体会。
  第一,培养对语文的浓厚兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”一个人如果对某种事物产生了兴趣,就一定会孜孜不倦地重视她,研究它。学习语文也是如此,要想提高语文水平,第一步我们要对语文产生浓厚的兴趣,于是渐渐地,兴趣转化为动力,转化为追求,自然而然地促使我们认真地去学习语文这一门学科。
  第二,重视对课文的理解。每学习一篇课文,我们都必须通过预习、听讲、复习这几个步骤。在预习、听讲和复习的过程中我们要注意抓住重点、难点、疑点。学习理解课文如果不抓住重点,往往就会捡了芝麻丢了西瓜,忽略了课文的主要内容。在学习过程中,我们常常会遇到些难以解决的问题,遇到这种情况,我们千万不能绕道而行,不弄明白,因为往往这些难点就是课文知识的重点,我们必须开动脑筋,仔细认真地思考,解决这些难题,这样我们学习语文的质量将会有进一步的提高。另外,在学习课文的过程中大胆提出问题也是很重要的。在预习时,我会在自己初步理解课文的基础上自己提出一些问题,或遇到不懂的作上记号,带着问题去听讲,效果会特别好。假如老师在课上没讲到,我会主动地去请教同学,直到弄明白为止。复习课文是巩固知识的重要步骤。复习时,我会先整理好书上的笔记,然后抓住重点内容,把预习时的疑点检查一下,看是否解决,并加以巩固,避免一知半解。只有这样,我们对课文的理解才会透彻,印象才会更深。
  第三,拓宽语文的课外知识。在学习语文时,我不但学好书本上的每一篇课文,还争取在课外多阅读书籍,比如中外名著,古诗词等,多摘抄积累,勤于思考,从而提高自己的阅读能力,拓宽知识面。例如积累一些名句、谚语、歇后语,可以让我们从中学到更多关于做人的启示,而且可以用到作文中去,使自己的作文更为精彩。另外,在生活中细致观察,从中积累素材,也是拓展课外知识的途径。在平时的日常生活中,多留心身边的人、事、物,勤练笔,努力提高自己运用语文知识的能力。
  以上只是我学习语文的一些肤浅的体会,望能对大家有所帮助。当然,优异的成绩与刻苦认真地学习是分不开的,只要我们持之以恒,定会有收获!本回答被网友采纳
第2个回答  2012-06-24
从一生下来,我们就要接触语文。上小学时,也没人会去注意语文,我一直以为:语文是最容易学的学科,也是最无聊的学科!直到我上了初一。
  一开学,语文老师就给我们布置学习语文的要求:每周写随笔,每节课课前5分钟演讲。于是在每一周的时间里,我们乐此不疲的忙碌着语文。
  5分钟的课前演讲虽然说时间不是很长,但是我觉得这种演讲形式最有趣,也是最增长我的见识,最能提高我的写作水平,增强我的解析能力的。记得上一次我走上讲台,将我心中的一些真实的想法演讲出来的时候,大家顿时哄堂大笑。我有些不知所措,瞪着眼睛望着将台下的同学们。有的女生在一旁不言不语,咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子,实际上心里早就笑摊了,我的同桌眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子,我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着……此时的我自信从高峰落下了深谷,呆呆的望着狂笑的我们,要不是老师阻止了我们,恐怕我今天会笑到断气,心里想:原来语文也能学的这么快乐啊。语文的世界是多么绚丽啊!
  上完语文课总要布置语文作业,我们老师布置的作业可不平常,他说这不是作业,而是语文学习的成长历程,主要记录我们学习语文过程中的思想、做法等等。这提高了我做语文作业的兴趣,更主要的我在学习语文的过程中,对中国和世界的文学作品产生了浓厚的兴趣,大大提高了我的阅读量,增强了我的审美情趣。
  这学期,我渐渐习惯了学习语文新方法,也有了学习语文新感受,那就是:我们学语文是为了自己将来精彩的人生,能对生活、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它,它也没那么可怕,所以好好学吧,加油,语文;加油,大家!
第3个回答  2012-06-03
学语文的乐趣

有的同学一直都认为学习语文是一件枯燥无味的事儿,那我就告诉你们吧,其实学习语文并不是你们想象中的那样平淡无趣儿,语文的知识在生活中无所无在,处处皆有。不瞒你说吧,最近我兴致特高,为好几家公司的产品设计了广告词儿,现在正准备推荐给公司老总呢!来,先听我说一说吧!

今天下午,我一边品尝着茉莉花茶,一边悠闲地看着科学书。突然,我兴致一来,心想:要是能为这么清甜爽口的“人间美茶”赞美一翻,那该有多好哇!想着想着,我就不由自主地拿着瓶子赞叹道:“品人间美茶,享浓浓真情!快来尝一尝吧!”由于我太投入了,没注意到别的人。可在一旁的覃慧慧却不禁“咯咯咯”地笑了起来。而我仍然不知情,举起瓶子就说:“来喝一口吧!”这会儿,她笑得更厉害了!

好像是上个星期吧,天气突然间由热转凉。妈妈就给我穿上了新买的牛仔衣。新牛仔衣穿上身后,感觉全身都暖烘烘的,仿佛又回到了炎热的夏天。我的雅兴又从暖气钻出来了,便随口念道:“暖身,暖脚,暖人心!穿上如回三伏天!”

瞧,这就是学语文的乐趣,学语文的作用!同学们,你们找到这种感觉了吗?其实呀,学语文重于多记多背勤用脑,把该记的道理、方法记牢了,自然而然地就能找到学语文的乐趣了!想找到学语文的乐趣吗?心动不如行动,赶快行动吧!
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