不会呀，因为这个四六级仅仅是这个书证，更多考察的是一个人英语词汇量的大小，但并不能代表一个人真实的能力。很多人是没有找到答题技巧，要是弄清楚了一下的问题，四六级轻松过呀。
1、单词太多记不住?
四六级的单词有很多，基本购买那么厚的单词书一般都只有积灰一个下场。所以我们应该主要背四六级核心词汇，这样背的范围会大大缩小，而且背单词也不一定死记硬背，最好的方法就是啃透真题在真题中在文章中题目中积累单词，熟悉词汇是必要的的流程。而且背单词不需要全面了解，知道主要意思方面和一些不常用的语境就可以了。
2、听力根本听不懂?
听力对很多人来说都是一个难题，而关于英语听力的练习，不一定非要对着卷子上的英语习题做练习。平时买的英语习题里面有光盘，里面有每年的英语听力原题，可以把里面的听力拷贝到手机上，没事的时候就听，培养所谓的语感。
一遍听不懂，就回放再听一遍，可以一个单词一个单词地听，一句话一句话地听。重点听地点、时间、有连接词和转折词的句子，因为答案一般都在这。
为了更好地训练自己的听力，可以跟着录音一起读，直到自己能够跟上为止。(1.25倍速更有效)
3、阅读句句看不懂?
阅读部分，其实和单词能力直接挂钩，所以在做历年真题时，一定要吃透真题中不懂不认识的单词，把它们记住。做阅读题也有技巧，可以先看问题选项，了解了大致方向再去看内容会事半功倍。
做完真题之后一定要仔仔细细认认真真地看解析，明白自己错在哪里，因为为什么方面错。阅读每篇都不一样，要知道自己的弱点在针对什么的题型方面。这样下次做的时候也会有意识的检查是否在这个地方出现了同样的错误。
4、作文翻译写不出?
翻译和写作有一个共同要注意的点就是卷面。不止高考看重卷面，四六级考试同样看重。
做翻译的时候，要保证每句话都要翻译出来，不会的单词可以用基础单词组合表达出来，因为评分的时候是按要点给分的，用一些高难度的单词和句子，没必要，而且错了还会扣分，得不偿失。
翻译一般都是当今热点或者中国古代文化，所以对于一些专有名词要会拼写，例如改革开放、四大发明、万里长城等等，这都是要注意的。
在英语中，有很多固定的句型搭配，常常出现在阅读理解的文章之中。我为大家挑选了一些重点句型，希望同学们加深记忆，并且还可以应用到四六级的写作与翻译当中，帮助大家获得高分!
1、"may as well not…as"结构，此结构可译为"与其……不如不……"。
One may as well not know a thing at all as know it but imperfectly.
一个人可能根本不知道一件事，就像他不完全了解它一样。
2、"have only to …do"结构，此结构表示"只须(消)……就能……"的意思。
We have only to turn to that extraordinary discovery made by Edison to see the significance of it.
我们只要看看爱迪生的那项非凡发现，就能看出它的重要性。
3、"not (no) …unless…"句型
No increase in output can be expected unless a new assembly line is installed.
除非安装新的装配线，否则产量不会增加。
4、"better…than…"句型
Better my life should be ended by their hate, than that hated life should be prolonged to live without your love.
宁可我的生命因他们的仇恨而终结，也不愿被仇恨的生命因没有你的爱而延长。
5、"as it were"是一个非常常用的插入语，意思是"好象"，"可以说"等。
A piece of iron near a magnet, though apparently separate from it , feels, as it were, the threads of this attachment.
磁铁附近的一块铁，虽然表面上与磁铁分离，但可以感觉到这种连接的螺纹。
考四六级并不是你想象的那么难，只要大家的词汇量达到了，基本句型弄懂了，学会活学活用，另外考试的时候有个好心态是很重要的，你就当成很平常的考试就行了。英语四六级“so easy”，我都能过，你也能过，祝大家全过哈。
我不会看不起的，每个人都有自己擅长的东西，也有自己不擅长的，可能你就是英语不好呢，这也是很正常的现象。就像我读高中的时候，我是理科班的，虽然我其他科目很好，但是物理真的是超级偏科啊！！导致现在上的大学不是很理想呜呜呜呜~
不过，给大家分享一下我学姐的故事吧，她大学四年，总共考了5次，最高分也就378吧？
你说扎不扎心，至于你问得同学老师会不会看不起，据我发现，她的性格是见人说人话，见鬼说鬼话。跟室友关系比较好，跟关系很好的朋友之间就会直接跟他们说没过，她们最多也就觉得可惜，并没有什么看不起她的，她们说的最多的就是她这三脚猫的英语不过也没什么奇怪的。
英语这种说实话还是靠天赋，积累和兴趣。碰到那些普普通通的朋友，没啥交际的，见面就问你绩点多少，四六级过没过，奖学金这些的，你就得直接跟他们说你过了全都过了，这种人说不好听的，大多数是为了刷存在感。
再说老师吧，反正我也没遇到老师会说你，大多数就是辅导员一直在监督你学习英语，这是好老师，还有就是跟一些老师可以聊的来的可以说说玩笑话的老师，你跟他说没啥事，最多说你一句爱国。真心不会有什么歧视。
最后说实话，四六级确实重要，中海油，中国石化这些国企很看中四六级，你如果真的想去那个公司，简历就必须的抓住公司想要看中的点，别写一大堆没用的。还有如果想考研的话，四六级还是得过。考研复试，这个好多院校有明文规定，四六级通过优先录取。即使在招生简章中没有明确规定，但四六级过了，复试导师对你的印象也会好很多。
只要你自己比别人多出一倍的时间和精力去用心学习，那么你的成绩肯定会提高，那怕只提高了一个名次，你都是进步的。进步一点，就为了成功做了基础。
所以不要在意别人的想法，只要你看得起你自己，好好学习。那么你早晚会让那些看不起你，笑话，的人对你刮目相看！！只要你对你自己有信心，一切皆有可能，加油！！
你现在需要的是进行高效地学习英语，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
希望能够帮到你～
当然不会
每个人都有自己的天赋和擅长，四六级并不能代表同学什么，是我们的一个未来需要。现在大多数学生需要考过四六级，是为之后的毕业，工作做准备。相反，这次没过，可能是同学没有准备好 或心态没有调整，吸取教训后，下次就过了呢。
对于同学这种情况，我没有什么心理看待，毕竟自己的事情也有很多。可能都不知道有哪些人没有考过。所以不会看不起。
这主要就是因为每个人都有自己的强项，有的人他们对理科比较有优势，对文科性的知识就是掌握不好。
我主要是看每一个学生的优点并会看到的缺点，所以我觉得考不过四六级的同学并不一定是一个坏学生。只不过是没有发现他的优点而已。