孩子读书不用心怎么办
小学低年级的学生，面临着生活方式的转型问题，由以往的以玩为主、没有压力的模式，转到每天的学习和功课为主，以及主动地吸取知识、还有考试和竞争压力的环境，对小小的他们来说，这是个不小的应激和考验。以下我为大家整理了孩子读书不用心要这么做的相关内容，希望对大家有所帮助！
1、培养学习兴超和良好习惯。
父母应把眼光多聚焦在孩子的学习亮点上，比如一个好习惯，一点好成绩，及时地“看到”，并且反馈给孩子，表达父母的关注和欣赏肯定。有智慧的父母主动参与孩子的学习，做题目故意做错，让孩子来纠正，借此夸一夸孩子，使孩子获得成就感，有意无意地帮助孩子树立学习的兴趣和自信。
结合孩子的特点，学习时间不宜连续太长。有经验的老师在上课的时候运用轮流提问的方式，让孩子参与互动，以此集中孩子的兴奋度和注意力。体息日在家里做功课复习，也要有间隙，父母让孩子有活动的机会，做做自己喜欢的事情。
平时注意在生活的细节方面关注和引导孩子养成良好的习惯，如认真、完善地做事，良好的作息习惯，专心的学习态度等。
2、让孩子做学习的主人。
有的家长对孩子的学习过度关注，事无巨细都要过问，这样容易使孩子被动等待观望，缺乏了主动性。在孩子学习生涯的初期，家长可参与做些指引。比如在考试阶段的复习中，家长提问他回答，实际是示范一下复习的方法和思路。等第二次复习考试时，孩子就会自己复习了。家长对孩子的作业考试不一定掌握全部细节，但一定要信任孩子，给孩子自己管理学习的机会，学会“我的学习我做主”，让孩子的主动性创造性都得到发挥。
3、不以考试得失论成败。
一些父母把眼睛盯在孩子的考试成绩上，不为95分拍手，常常为失去的5分懊恼。其实考试还有很多的偶然性，特别对于初上学的.小学生来说，稳定陛还不够，几分考试成绩并不说明什么。家长首先要肯定孩子掌握的部分，再来寻找薄弱环节，而不是以分数论英雄。不要做考试的奴隶，要做学习的主人。
4、父母潜移致化的影晌。
在家里，父母约言传身教潜移默化地对孩子产生影响。比如父母如果是浮躁难以安静、不能专注做好事情约人，孩子也会受到影响。父母平时是否看书学习或者潜心做事，都会对孩子产生榜样的力量。家庭的安静环境，减少对孩子的唠叨和过度询问，这些都是孩子需要的。
5、保证孩子的睡眠和休息。
一些家长督促孩子学习，往往占用睡觉时间。不要让孩子连续作战，挑灯夜战。孩子的睡眠是保证他们思维和学习效率的重要因素。特别对于年龄小约孩子，缺觉会导致精神萎靡，很难正常进行学习，欲速则不达。