时间过得真快,整整一年的语文旅程不知不觉已接近终点。这一程的语文学习将会成为我的新起点。
旅行中,我听到诗人们对祖国和土地的歌颂;走进小说天地与孔乙已、
奥楚蔑洛夫和范进对话,看到了他们多彩无奈的生活;在散文中我体味到了生命的本质,引发了我对人生的思考;登上戏剧大舞台,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧;乘着音乐的翅膀飞翔,感受生活的酸甜苦辣;唱着
毕业歌,回眸初中生活的阴晴雨雪……一篇篇文质兼美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让我们尽情享受:一次次综合性学习,是一次次精神的探险,让我们流连忘返。
在旅行中,我尽情地漫游。生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我不仅要在课堂上、在教科书中学语文,我还要在课堂外、在生活中学语文。读一篇课文,来一次探究,就是千里之行的一小步,语文世界的广阔天地有无限风光在招呼着你。
在旅行中,我看到语文与历史、地理、生物、自然等学科有着不可分割的联系。学语文,也在学其他学科;学其他学科,也在学语文。
在旅行中,我看到当代信息社会的“投影”。课本将引导我利用各种媒体,广开语文资源,搜集语文信息,并学会与人共享。
这次旅行我主动地在实践中丰富人文素养,提高语文能力,我积极地与同学切磋学问,交流思想,我相信我的初中学业旅途会更加愉快,更加丰富,更加充实的。
PS:这是我几年前的一篇文章,你看看怎么样啊,如果不行欢迎继续追问,如果还算可以,那就欢迎采纳满意答案喽(*^__^*)
追问请问大概有多少字-
追答我用WPS文字统计有549字,加上标点大约就够六百字了,当然你也可以自己加一点嘛,将就着用吧(*^__^*) 嘻嘻
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