怎样引导小学生写好看图作文？

Question

如题所述

Answer 1

1. 观察图片：仔细观察图片，注意图片中的细节，例如人物的表情、动作、背景等。

2. 细节描述：根据观察到的细节，描述图片中的情景，可以从人物的角度或者第三人称的角度进行描述。

3. 想象创作：结合自己的想象力和经验，对图片中的情景进行想象和创作，可以增加写作的趣味性和创意性。

4. 表达感受：在描述和想象的基础上，表达自己的感受和思考，可以从不同的角度进行思考和分析，例如情感、道德、社会等。

5. 语言表达：在写作过程中，注意语言的表达，尽可能使用生动、形象、准确的语言，使文章更加生动有趣。

Answer 2

引导小学生写好看图作文，可以遵循以下几个步骤：
仔细阅读题目和图画：首先，要确保学生对题目和图画有清晰的理解。他们需要知道图画的主题是什么，以及需要从图画中获取哪些信息。
观察图画：引导学生仔细观察图画，找出图画中的主要元素，并尝试理解这些元素之间的关系。他们需要理解图画的主题，并思考如何将这个主题转化为文字。
确定中心思想：让学生明确他们的中心思想，即他们想要通过这篇看图作文表达什么。这个中心思想应该贯穿整篇文章。
构思作文框架：在明确中心思想后，让学生开始构思作文的框架。他们需要考虑如何开头、如何展开、如何结尾。这可以帮助他们组织思路，确保作文的逻辑性和连贯性。
写作：在构思好框架后，让学生开始写作。在写作过程中，要提醒他们注意语法、拼写和标点等基本问题。同时，也要鼓励他们发挥想象力，使用生动的语言来描述图画中的场景和人物。
修改和反馈：完成初稿后，让学生进行自我修改。然后，可以请同学或老师提供反馈，帮助他们改进作文。
总结和反思：最后，让学生总结这次写作的经验和教训，反思自己在写作过程中的优点和不足。这可以帮助他们在未来的写作中进一步提高。
在整个过程中，教师的引导和鼓励非常重要。教师应该鼓励学生发挥想象力，同时也要引导他们注意基本的写作规范。通过不断的练习和反馈，学生将能够逐渐掌握看图作文的写作技巧。本回答被网友采纳