按照封神演义所写，红花白藕青莲叶，三清原本是一家，后来因为教义的不同，分道扬镳，红花化为太上老君的扁担，白藕化为元始天尊的玉如意，青莲叶成了通天教主的青萍剑，三人也分别成立了道教，阐教，截教。
道教无为而治，顺其自然，追求人与天地自然合一，所谓人法天、天法地、道法自然、为人道之祖。阐教则为尊卑有绪，资质有别，道应传优异之人，截教则截天地一线生机，有教无类，人人皆可学道，常被阐教、人道称为不够正宗，不分披毛带角之人，湿生卵化之辈。
三者教义不同，导致分化，阐教与截教教义之争，最后更是发生人间大战，最后阐教取得了胜利，将截教几乎灭教，通通送上了封神榜，通天教主也被流放到混沌之中，这是当时社会背景和社会思想所决定的，当时君主受命于天，阶级分化严重，处于封建主义思想时期，封神演义按照当时的思想所演化，自然阐教更得人心。
对于现代人来说，对截教尤为喜爱，而对阐教则讨厌异常，如果是现代人写封神演义，我想最后很可能阐教被灭，截教封神。这是因为现代社会跟截教的思想更加接近。
阐教的思想是一种阶级思想，认为人要分三六九等，高低贵贱各有不同，命运是天生注定的。而这引起了现代社会思想的反弹，现代社会的思想更加接近于截教人人平等，每个人都有成仙得道的机会。
在封神演义中截教众人虽然良莠不齐，但重情重义，抱成一团，对截教教义认同感很强，用现代的话说就是思想统一，而阐教则有点众叛亲离的味道，被佛教拐走了一大群弟子，可见阐教的教义并非被弟子们完全认同的。
阐教教义在现实生活中有很大影响，例如教育，现在的许多学校，招生的过程中，有至尊班，学霸班，龙虎班等等，千奇百怪的所谓优质班级，为了学校的升学率，配备最好的老师，给予特权，将学生分为三六九等，而这些班级往往大受诟病，不仅被普通班级的学生嘲讽，也惹来家长们的不满，更是一种教育公平的缺失，还有些富二代，地域歧视等问题都反应了阐教阶级思想在现代社会根深蒂固。
现代社会人们渴望人人平等，社会公平公正，享受相同的教育，相同的环境，对天下大同的充满期待，这是我们处于的时代背景所决定的，可目前来说阐教思想还是主流，在社会各个层面都能感受到层级的不同，阶级的不同。截教思想只是一种奢求，也许未来会实现，但肯定不是现在能够存在的。如果你能回到上古时代，你是选择加入阐教，还是加入截教。