《卖火柴的小女孩》读后感

Question

要求：
1.总体感受（略）
2.主要内容（略）
3.联系生活实际（详）
4.具体感受（详）
5.结尾）

Answer 1

我读了一本书，叫做《卖火柴的小女孩》，我读完了，深深地感动着我的心。
　　里面写着有一个卖火柴的小女孩，口袋里有几根火柴棒，衣服又烂又破，穿着妈妈的旧拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊着：“卖火柴了！卖火柴了！”可是一个人也不理睬她，小女孩一分钱也没有得到。有一个小男孩偷走了小女孩妈妈的拖鞋，小女孩的脚已经冻得又红又肿，她只好躲在一个孤零零的墙角里，从口袋里摸出一根火柴棒，在墙壁上一划，漂亮的火焰出来了，用手靠近火苗，仿佛看见了旺旺的火炉，用手伸前一摸，火柴熄灭了，小女孩摸到了熄灭的火柴。
　　小女孩很饥饿，又摸出了一根火柴棒，仿佛看见了一只烤鹅，背后插着一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的墙壁。
　　小女孩又摸出一根火柴棒，看见了一棵圣诞树，更美的是圣诞树上有各种愿望卡片，上面还有一幅幅美丽的图画。她向前一摸摸到了白色的冰雪。
　　小女孩最后摸出了一根火柴棒，她的奶奶拥抱着小女孩，抱着她回到天堂，小女孩知道火柴熄灭了，奶奶就没了，所以把所有的火柴棒一划，变成了熊熊火焰，比白天还亮。后来小女孩冻死了，脸上有微笑的来小女孩冻死了，脸上有微笑的表情。
　　读完了这本书，我的心里久久不能平静，小女孩深深地感动了我的心情，卖火柴的小女孩永远记在我心里。她是那么的渴望幸福，渴望亲人的呵护，但无情的现实摧毁了这一切，她只有通过小小的火柴来寄托的梦想，才能得到一丝安慰，直到生命的尽头。
　　和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物，有温暖的衣服，还有很多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢？我只有好好学习，才能不辜负这样的幸福。
卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。追问

能联系生活实际吗？

追答

倒数第二段就是联系生活实际啊。不够吗？

追问

短了点。这是要写详细的，而且主要内容长了点。要是修改一下，我就采纳你的答案，并加悬赏。

追答

读完了这本书，我的心里久久不能平静，小女孩深深地感动了我的心情，卖火柴的小女孩永远记在我心里。她是那么的渴望幸福，渴望亲人的呵护，但无情的现实摧毁了这一切，她只有通过小小的火柴来寄托的梦想，才能得到一丝安慰，直到生命的尽头。
为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗！
看看卖火柴的小女孩, 她的家庭是家破人亡的, 而我的家庭却幸福美满的。我有疼爱我的家人, 这比什么都重要。可是我却不昕话, 常惹他们生气, 还要顶嘴, 这真不应该。现在爸爸、妈妈为我所做的一切, 都是为了我的将来, 我应该配合, 认真完成, 怎么能反对呢? 卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得珍贵, 相比之下, 我是多么渺小。
小女孩和我们是同龄人,我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十二岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！
读了这篇童话后，我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里，她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。
读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。

Answer 2

在我的记忆中，童年是幸福的；在我的记忆中，童年是美好的；在我的记忆中，童年是美丽的。童年，父母宠着，总是给予我们最美好的东西。每当清晨起来，第一缕阳光升起，我都倍感幸福。但是，自从读过《卖火柴的小女孩》后，我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。
在大年夜，小女孩带着许多的遗憾离开了人世。直到离死之前，美好的事物，也终是幻境。
天冷极了，下着雪，又快黑了。在这样的环境中，小女孩穿着单薄的衣服孤独的走在大街上。小女孩赤着脚走，一双小脚动的一块青一块红的，但是她不敢回家，爸爸会打他。家里和街上一样冷。这是什么样的家庭呢？这还是家吗？没有一丝丝的温暖，没有一丝丝的亲情。小女孩也许和我们年龄相仿，或许还没有我们大，但确实过得这样的生活。真的让人很心痛。小女孩共擦燃了五次火柴。她看到了大火炉，烤鹅，圣诞树，奶奶，最终和奶奶一起飞走了。她是多么渴望温暖，食物，欢乐，关爱与幸福。小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只能有寒冷，饥饿，痛苦。只有死，才能结束她的痛苦。这是怎样的一种世界呢？死，是解脱的唯一的办法。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着他奶奶一起走向新年的幸福中去。幸福，针对小女孩而言就是死亡，就是在临死前有美好的幻觉。小女孩死了，就彻底幸福了。太阳升起了，照在她小小的尸体上。新年的朝阳之光竟未能给她带来一丝生存的希望。而人们在面对小女孩的尸体时，表现出来的那种冷漠，更给人一种心寒。一个女孩死了，在富人眼中看来，也不过是死了一只狗一样，那么简单。
文章揭露了丹麦沙皇制度下，人们的悲惨生活。作者压抑心头的满腔的悲愤，对穷苦人们寄予深切的同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。在那个黑暗的社会里，贫富有别。穷人的命运注定是悲惨的，而那些富人每天花天酒地，不知道什么贫苦。我对自己生活在这样一个幸福的社会，深感幸福。自从我出生来，也就是温室中的花朵，没有受过任何的挫折。我应该更珍惜现在的幸福生活。知足常乐！追问

能联系生活实际吗？

追答

倒数第二段就是联系生活实际啊。不够吗？