六年级上册语文第18课预习笔记、课文批注

如题所述

六年级上册语文第18课是《我的伯父鲁迅先生》,下面是对该课的预习笔记和课文批注:

预习笔记:

1、鲁迅是中国现代文学的奠基人,他的代表作之一是中篇小说《阿Q正传》。

2、鲁迅于1936年因肺结核病逝世于上海,他的逝世引起了全国人民的哀悼。

3、本课讲述了鲁迅生前的几个故事,包括鲁迅与周建人、鲁迅与周晔、鲁迅与车夫等人的交往。

4、鲁迅先生在世时,他的作品曾多次被选入中小学教材。

5、本课以回忆录的形式记述了鲁迅先生的一些事迹,表现了他高尚的品质和崇高的精神。

课文批注:

1、伯父的鼻子又高又直,伯父的胡子又浓又密。这句话运用了对比的手法,突出了伯父的与众不同之处。

2、伯父严肃地说:‘读书是给自己读的,不能马马虎虎。’这句话表现了鲁迅先生对青年一代的关心和教诲。

3、这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。这句话通过神态描写表现了鲁迅先生对当时社会的深刻思考和对人民未来的担忧。

《我的伯父鲁迅先生》的学习重点:

1、学习和理解鲁迅先生的生平和文学成就。通过了解鲁迅先生在中国现代文学史上的地位和影响,以及他的主要作品和思想,可以更好地理解课文中所提到的他的文学创作和思想。

2、掌握课文中的重点字词和短语。这些词语包括鲁迅先生常用的词语和短语,以及课文中出现的新词语和短语。通过学习和掌握这些词语,可以更好地理解课文的内容和思想。

3、理解和分析课文中的重点句子。这些句子包括鲁迅先生的名言、警句和重要论述,以及课文中的关键句子。通过分析这些句子,可以更好地理解鲁迅先生的思想和课文中所要表达的主题。

4、了解和认识鲁迅先生的人格魅力。通过课文中所描述的鲁迅先生的言行举止和他对青年一代的关心和教诲,可以感受到他的人格魅力和高尚品质。

5、学习和掌握回忆录的写作方法。回忆录是一种重要的文学形式,通过对过去事件的回忆和反思,表达作者对历史和人生的看法和思考。《我的伯父鲁迅先生》是一篇优秀的回忆录,通过学习和掌握其写作方法,可以更好地提高自己的写作水平。

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