在班级上那些差生逆袭究竟是怎么做到的呢？

Question

如题所述

Answer 1

学习过程当中，有很多人在小学初中学习不是特别好，在老师心中是成绩比较差的学生，甚至到高中之后，也没有展示出自己想要学习的心理和状态，但是有一些曾经的班级差生，在学习上发生了翻天覆地的变化成为了一个逆袭生。在日常看电影和电视剧的过程当中都能够了解到逆袭的学生，比如说曾经邓超主演的银河补习班，就是将自己的儿子从一名差等生变成了学校优等生，甚至是成为了班级学习成绩当中的前几名，那么曾经班级上的那些差生究竟是怎样做到逆袭的呢？首先就是在思想上改变了自己对于学习的认知，可能是经历了一些让自己难忘而且深刻的经历，所以对学习产生了充分的改变，对学习充满了欲望，除此之外就是这些所谓的学习差的师生改变了自己的学习方法，而且将更多的时间投入到学习当中，曾经自己出去玩的时间和朋友在一起玩游戏的时间，以及自己睡觉发呆的时间，都慢慢地变成了自己学习的时间，所以学习就是一个自己努力的事情只要我们拥有良好的学习习惯，再加上自己努力学习，就可以将自己差生的名字改变。而且这些差生也通过自己制定计划预习所要学习的内容上课认真听老师讲课，在不理解的地方进行标记，然后进行了询问，然后就是对于需要记笔记的科目记好笔记，在上课的时候将老师说讲的重点，简单地记得笔记本上，俗话说好记性不如烂笔头，然后就是他们在改变之后一定会准备一个错题综合本，将自己薄弱之处加强锻炼，提高自己的实力，所以说这些差生发生逆袭是有原因的，因为他们改变了自己的学习习惯，改变了自己对于学习的看法，而且非常具有执行力和意志力能够坚持。

Answer 2

信心是逆袭的内在驱动力

信心，是一切成功的内在驱动力，一个人要是没有信心，在做任何事情都会产生自卑心理，进而影响他在这件事情上的成功率。

打个比方，我们在学习新事物之前，都会对这项新事物在心中事先做过预估，如果我们觉得很容易，那么学习起来就会比较轻松，整个学习过程就会变成良性循环。说到底，这就是自信心的问题。

如果我们一开始就认定这项任务很难，我可能完不成，那么在学习的过程中，内心深处对该项事物是畏惧的，是抵触的。如果是这种情况，我相信这项新的任务学起来就会非常的吃力。越学越感觉难，最终归咎为自己智商不够等等而放弃。
举个很简单的例子，我家夫人在四年前报考了驾校手动挡的学习，因为是女孩子，从小对机械化的东西有畏惧感，在看到很多同事前赴后继的挂科后，自己就更没有了信心，一直拖着不学。在年前，在我强烈要求下，准备去尝试一下，这之前还想要更换自动档学习。我只是不停地鼓励她：学驾校非常简单，容易，你这么高的智商怎么会学不会。

渐渐地，她在学驾校这件事上有了信心，觉得自己应该没有问题。

学习科目二回来的第一天，她便对我说：手动档学起来也没有那么恼火嘛，只要记住教练讲的点，配合好刹车离合，应该就没有问题嘛。并且还主动要求我陪她画图走流程。

只用了一周时间，教练就叫她预约考试，并且一把满分通过科目二的考试，回来后说的第一句话就是：明天上路学科三。

这是一个关于信心非常贴切的一个案例，迁移到学习上也是一样，遇到新的学习内容，如果还没尝试就打退堂鼓，那么想要有良好的结果是基本不可能的。
信心该怎样培养？我觉得有以下方法可以让孩子获得信心：

其一，经常鼓励孩子，在检查孩子作业或者查看考试试卷时，家长和老师要善于发现孩子的在这次作业和考试中的闪光点，而不是一味的责怪孩子在某一处基础或者过失性失误的地方。

其二，自我暗示法，让孩子们每天晚上睡觉和每天早上起床第一件事就进行自我暗示：

就拿英语来举例吧：如果孩子在英语上比较偏科，每天晚上睡觉前和早上起来可以做如下的心理暗示：

英语太简单了，只需要一定的词汇基础和基本语法结构便能搞定它；

我是记单词小能手；

阅读理解跟文言文比起来就是小朋友的难度，凭我这水平，分分钟拿下；

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Answer 3

这些差生改变了自己的心态，每天会多刷题，也会把一些需要背的东西背会，这些差生也会找辅导老师来辅导自己的成绩，所以才能实现逆袭。

Answer 4

学习成绩比较差的学生，其实他们的思维特别的活跃，而且他们也特别的讲义气，有很多的朋友，进入社会之后，能够快速的掌握商机，而且有改变的勇气，能够自己创业实现逆袭。

Answer 5

通过不停的努力，花费更多的时间用在学习上，自身的想法改变，就特别有动力。