丽水小学生的实践活动

丽水小学生的实践活动
六年级小学生哦
~=~谢谢了
快一点好吗?
*-* ^.^

  盼望已久的星一终于到了,大家都兴奋地来到学校,你说我笑的猜测着那儿的情况。有许多人都说会和军训一样,特别难熬又辛苦。我还坐在位子上发呆,想那儿的坏境怎么样,王老师都叫我们带双运动鞋,到处都是泥巴。对于这次的活动,我还是很期待的,不知道会有什么事情发生。时候不早了,是该出发的时候了,全部把自己大大小小的包拿着,兴高采烈地坐上大巴车。

  管我们的是位胖教管,看起来还挺帅的,还很爱开玩笑。在这三天中,他会和我们一起度过这快乐的时光。有几个女生很爱和他开玩笑,说说笑笑的。别看他挺和气的,他的脸色可是说变就变的,如果谁违反了纪律(特别是打架)绝对不会轻易放过那个学生。在车上,我坐在后面,既没看见过他管纪律,也就没看见他说过一句话。快到那里的时候,我们进去还走了很长的路,王伟杰还以为哪个说话太大声,被教管罚了呢!一直在那唠叨。

  到了那里,我们就迫不及待地找到自己的伙伴,说关于组寝室的问题。这漫长的三天就这样开始了。

  10月22日 星期一 天气:阴

  刚刚到了这里,大家情绪都很激动。看着那些从未体验过的器材,真有点想没教官,自己立刻去玩的想法。那器材旁边的路全是泥,幸好昨天没下雨,是干的,不会踩一脚都是。我们跟着教管来到了宿舍区,男左女右,大家立刻组了起来。我们寝室里都是些好朋友,感觉既自由又好玩。当初还有点不想来的想法,一下就没了。更让我们高兴的还在后面,居然不训练就直接排队奔向器材那。今天让我映像最深的,还是耍那个“勇往直前”。体育不好的我,在前面的比赛我全输了,唯一这个比赛我赢了。在比赛前,我就做好了十足的准备,对自己有信心的说:我一定不会再输了!先像钻洞似的蹲下腰跑,然后站起来使劲冲,抱起轮胎把它弄到木桩那。有一回他们一直再叫小心眼镜掉下来了,弄得我心不在焉的,这回我可是先取下来的哦!快到中午了,大家都很高兴的来到了饭厅。可是看着那菜真让人吃不消啊!一点食欲都没有,我几乎没吃好多就给倒了。中午又要睡午觉,下午两点起床参加活动。

  我们男生寝室,中午几乎没一个人睡觉,都是那些耍悠悠球的,说什么练习,弄了一个又吵又闹的中午。下午教管当然很生气,凑热闹的全部被骂得惨啊!下午做的活动全是考验体力和平衡力的,我可就倒霉了,全是我的弱项些,我都不好意思写出来了。那儿的蚊子和昆虫特别多,一天就被咬了四个包!!痒得不行了,早知道就带瓶花露水。有很多的人都在那捉蟑螂和蚂蚱,连活动都不去做。到了晚上,我没带电筒,本来他们预计耍手电筒的,龙田浩还被王老师骂了,就没人敢耍,我也模模糊糊的睡着啦……

  10月23日 星期二 天气:小雨转阴

  早上起来还有些蒙蒙的细雨,本以为今天的活动不会开展可以在寝室耍一天。可老天偏偏不给我们这个机会,吃完早餐雨却停了。到处都是泥巴路,哪个人想把一身弄得脏兮兮,而且做活动很危险,摔到地上就全身是泥。今天早上一起来,弄得我们脸都没有洗,叠了被子就准备走。可偏偏教官这时来检查我们叠的被子,只看见哗哗的被教官弄散,还重新再教我们怎样叠,拿刘东坤的做了示范,速度也很快。大家齐声说好啊,掌声一片。我把被教官弄乱的被子照他那样叠了起来,可看来看去,没他叠的一半好。“管他的,不叠了。”许多人都不耐烦地说(包括我),因为怎么也叠不好。教官幸好没来检查,这事也就这样过去。大家都饿着肚子,本想快点吃早饭的,还得先把队站好训练好了才能去呢!很多人抱怨,不过我还不是很饿,不怎么烦。终于开饭了,对我来说,在这儿吃饭,只感觉早饭还可以将就着吃,特别馒头好吃,其余的都不好吃啊!我们都很想去迷宫那儿玩,可偏偏六年级没这个活动,只好听从教官命令,做其它的。今天玩的项目对我印象不怎么深,老感觉好无聊啊,做完了教官安排的就自己一个人在旁边休息。

  今天晚上要开文艺晚会,都在为自己的表演做着十足的准备。我偶然看见陈可,一个人在那念念有词做着准备。我也终于看见了他成功的背后是多么辛苦啊,难怪每次上台后都表演得很完美。有人也还在继续玩着悠悠球,一点都不严肃。吃完晚饭,玩了一会儿。终于到了文艺晚会,大家都信心十足地上台表演,我们班的悠悠球,喊了很久才上去,而且耍得很不好,还引起了一大片的骚动,也听见有鼓掌的声音。我特别喜欢听歌,所以这次中,我记得那人唱的“不能说的秘密”让我记忆犹新,虽说也有点失误,但总体来说唱得很好。我们班还有个陈可同学的节目,诗歌朗诵。大家一听就没兴趣,都你说你的,我耍我的。一片吵闹声,让人心烦。我后面都很想睡觉了,就记不得很清楚。文艺晚会完了以后,我都实在困得不行了,一回寝室,倒下去就睡着了。模糊的听见唐志励和龙田浩说些不文明的话,我这实在是不好说了。

  10月24日 星期三 天气:阴转晴

  今天是最后一天了,我也有点厌倦这儿的生活了,几天没看书了,好想回去上课了。而今天有趣的事情特别多,倒霉的当然就更多了,都深刻地记忆在我的脑海里。还是照常吃了早饭,继续开展活动。我们今天要去“陶瓷拾取”这个活动我还记得,4个人一组,我负责滑动转泥的那个东西。我在转的时候,他们一动,把我裤子上弄了一堆泥,我出去又撞到人了,害我被骂得好惨啊!这就是其中一个倒霉的事情。我们接下来来到了“断桥”,那活动其实我是没做的,曾无数次的鼓励自己,可还是没那勇气,让我现在都很后悔啊!下面一个项目呢还是空中的,可我这次已下定决心,拼了命也要玩,是从高空往下滑的那个。我鼓足勇气的往上爬,到了那上面,脚一直在发抖,但我还是鼓励自己一定能成功的,这点算什么。我抓住那把手,轻轻一跳,滑了下去。好爽啊!可我现在手已经很痛了,绝对不能放,我们班还没一个失败的,难道要我创建历史纪录吗?我就这样坚持了下去。到了终点,感到非常的高兴,为自己喝彩。

  下午我们去蹬山了,我只有一个感觉,那儿什么都不像,还老君山,让我很郁闷。我们去蹬完山,就做大巴回学校了。在半路上,我想上厕所,可总不能因为我一人停车吧。我忍啊忍,可司机偏偏又笨,饶了一大圈才到学校,幸好要进去,我急忙上了个厕所,尿裤子可不好玩,我都这么大了,知道了能不被人笑话吗?

  在这次的飞翔基地实践活动的体验中,我也学会了不少的道理。至于学到了什么,读完这篇文章你一定会知道!
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第1个回答  2009-02-04
按照中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联及黑龙江省属各部门的统一部署,为全面落实党的十七大和共青团十六届二中全会有关精神,学习、领会并落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,更好的学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观,培养和提高广大团员青年的实践能力,进一步动员和引导广大团员青年积极参与到创建和谐社会和我校创建世界一流大学进程中来,进一步丰富和拓展我校“永远跟党走,争做新一代”主题教育的实践环节,进一步提高团员青年的社会责任感和调查研究能力,进一步提高毕业生的就业创业能力,用实际行动迎接“五四”爱国运动90周年、建国60周年和澳门回归10周年,在2009年寒假期间我校将继续组织开展寒假社会实践活动。具体安排如下:

一、活动主题:

勇担强国使命,共建和谐家园

二、指导思想:

根据今年社会实践活动的内容,确定2009年寒假社会实践指导思想如下:

(一)深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,积极发挥青年学生在服务共建和谐社会中的作用,通过开展丰富生动的社会实践活动,促进青年学生不断提高自身的综合素质,提高就业创业能力,为祖国建设和学校发展贡献青春力量。

(二)进一步使“永远跟党走,争做新一代”的主题向社会延伸——推广科学文明的生活、学习、工作理念和方式,向社会各界推广热爱运动、健康生活的文明观念,身体力行地宣传与践行和谐社会的时代主题。

(三)进一步推进大学生社会调查工作,深化大学生社会调查研究方法教育,积极提高大学生社会调查研究能力。推动社会调查与实践服务的结合,不断提高大学生调查研究、认识社会和服务社会的能力素质。

(四)深入推进社会实践与社会主义荣辱观教育相结合,与团员意识教育活动相结合,通过就近就便开展村户或城镇建设实践活动,利用寒假深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。

三、指导原则

(一)以个体实践为主,以团队实践为辅,提倡以小班团支部为主建立寒假社会实践网络,通过分解并承担同类社会实践题目子课题的形式,开展具有一定社会价值和理论意义的实践项目,进一步提高认识社会、服务社会的能力和素质。

(二)以辅导项目为主,以自选课题为辅,倡导广大同学通过参加“调研中国行”大学生回乡调查大型社会实践活动,深入掌握社会调查工作的基本方法和技巧,不断提高自身认识社会和服务社会的综合素质。

(三)以就近就便为主。提倡社会调查与社会服务相结合,通过深入到乡村、中小学和企业开展广泛深入的社会实践活动,在认识和服务本乡本土的实践活动中牢固树立服务意识。

(四)坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动,各院(系)团委(总支)要在寒假社会实践辅导培训中重视加强安全意识教育。

四、活动时间安排:

(一)2009年1月7日-1月18日深入宣传

(二)2009年1月19日-2月22日开展实施

(三)2009年2月23日-3月13日总结上报

(四)2009年3月14日-3月22日项目评比

(五)2009年3月23日-4月6日总结表彰

五、活动内容:

为有针对性地开展社会实践活动,确保取得实践成效,经广泛调研建议今年社会实践的活动主题内容如下:

(一)“调研中国行”大学生回乡调查大型社会实践活动

(二)“回报中小学母校,宣传哈工大形象”寒假中小学母校教育宣讲活动

(三)“改革开放30年,社会主义新农村”调研活动

(四)“支援四川地震灾区重建”社会实践活动

(五)“争做志愿者,服务大冬会”主题活动

(六)“寻访HIT人脉,传承哈工大精神”社会实践活动

(七)“长才干,促就业”实习实践活动

(八)“知识就是力量,阅读升华人生”寒假主题读书活动

(九)“争做‘新春使者’,服务和谐校园”寒假校园志愿服务活动

根据以上内容,倡导每一位青年学生利用寒假深入农村、深入基层,读一本好书,做一次调查研究,开展一次志愿服务活动,写一篇实践体会,充分发挥自身的专业技能,为建设和谐社会做出贡献。通过开展社会热点问题、难点问题的调查研究,以及科技支农、企业帮扶、法律援助、支教扫盲等活动,为农村、企业、厂矿及有生活困难的群体提供志愿服务,促进青年学生了解国情、服务社会。寒假期间留校同学还可以借助电话、互联网等途径,了解社会需求,开展远程服务,让更多的人群受益。

六、活动考核与评价方式

要求每名团员青年在寒假结束后递交一份社会实践成果,可以是调查报告、读书心得、研究论文、实践总结报告等形式。各院(系)团委(总支)在初评的基础上,择优选送优秀成果上报校团委,参与寒假社会实践优秀成果评比表彰。本次社会实践设立奖项如下:

(一)“调研中国行”优秀组织奖(面向团支部);

(二)“调研中国行”优秀调研报告;

(三)优秀社会实践报告;

(四)优秀社会实践研究论文;

(五)优秀社会实践项目;

(六)优秀读书报告;

(七)社会实践先进个人。

具体评比要求如下(有效参与社会实践的人数达到90%以上的团支部可以参评集体奖):

(一)参与“调研中国行”大学生回乡调查大型社会实践活动的同学依据所递交的原始调查问卷和调查报告,评选“调研中国行”专项优秀调查报告若干,以调查问卷和报告质量为主要考评依据。专用调查问卷在“大学人生”网上(student.hit.edu.cn)予以公告,学生可根据实践计划自主下载使用。

(二)对参与社会主义新从村建设以及其他类别社会调查与服务类别的同学所撰写的社会调查报告,评选寒假优秀社会调查报告奖若干,以调查样本和调查质量为主要考评依据。

(三)对在开展调查研究的基础上,积极利用专业知识开展专项研究的同学,依照所递交的研究论文或研究报告,评选寒假社会实践研究论文奖若干,以研究论文或研究报告质量为主要考评依据。

(四)对在寒假积极落实读书计划的同学中,参考其所制定的读书计划和读书心得体会,评选寒假优秀读书报告奖若干,依其所提交的读书体会文章为主要参考依据。

(五)对参加大冬会志愿服务、返乡志愿服务的同学以及寒假留校参加“新春使者”校园志愿服务的同学,依据其所开展的活动方案、活动影响、实践报告以及证明材料等材料,参与评选寒假优秀社会实践项目奖若干。

(六)对于假期参加社会实践活动,认真撰写感受、体会、收获、总结的同学,依据撰写内容的深度,评选优秀社会实践报告若干。

(七)对于在寒假社会实践中各方面表现优秀学生可以申报社会实践先进个人,评选比例为有效参加社会实践人数的10%,有效人数以社会实践报告的上交数目为依据。凡是获得 2009年寒假“社会实践先进个人”称号的同学可以优先参加2009年暑期社会实践。

七、工作要求:

(一)高度重视,加强领导。要求各基层单位要认真组织开展寒假社会实践活动,使全体团员青年对寒假社会实践活动的意义以及开展社会实践活动的方式有深入的了解和认识;各基层团组织负责人担任寒假社会实践活动负责人,对寒假社会实践具体事宜给以及时指导和帮助。

(二)求真务实,大胆创新。今年寒假社会实践活动提倡就近就便,针对村户、学校、企业进行调查与服务,开展专题讲座、教育培训、管理咨询等多种形式的社会实践活动。各院(系)团委(总支)要认真研究新情况,求真务实地解决活动中可能出现的新问题,不断探索个体社会实践的新内容和新形式,全面提高团员青年深入基层、服务社会的能力和素质。

(三)广泛动员,加强宣传。各院(系)团委(总支)要从团支部层面广泛动员,充分调动广大青年学生的积极性和创造性,通过社会实践活动拓展广大青年学生的综合素质,要结合社会实践开展大学生思想政治教育活动,增强青年学生爱校荣校、建设家乡的使命感、责任感和忧患意识,增强青年学生爱国爱民与服务社会的历史使命感和社会责任感,引导同学坚持“从我做起,从现在做起,从身边做起”。

(四)认真调查,及时上报。各院系要加强对撰写社会实践成果的指导,督促学生及时上报实践成果报告,积极参与学校相关项目的总结评比活动。要求全部社会实践成果按照附件中要求以电子版形式汇总后统一发至校团委社会实践指导电子信箱:[email protected] ,并在邮件名称上以“院系”为题标注清楚。其中申报优秀组织奖的团支部,分别提供含有全部参与寒假社会实践同学的名单统计(含专业、年级、学号、电话和电子信箱)和提交报告的分类汇总文档,并附相应统计报告。
第2个回答  2009-02-04
一、活动主题:

勇担强国使命,共建和谐家园

二、指导思想:

根据今年社会实践活动的内容,确定2009年寒假社会实践指导思想如下:

(一)深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,积极发挥青年学生在服务共建和谐社会中的作用,通过开展丰富生动的社会实践活动,促进青年学生不断提高自身的综合素质,提高就业创业能力,为祖国建设和学校发展贡献青春力量。

(二)进一步使“永远跟党走,争做新一代”的主题向社会延伸——推广科学文明的生活、学习、工作理念和方式,向社会各界推广热爱运动、健康生活的文明观念,身体力行地宣传与践行和谐社会的时代主题。

(三)进一步推进大学生社会调查工作,深化大学生社会调查研究方法教育,积极提高大学生社会调查研究能力。推动社会调查与实践服务的结合,不断提高大学生调查研究、认识社会和服务社会的能力素质。

(四)深入推进社会实践与社会主义荣辱观教育相结合,与团员意识教育活动相结合,通过就近就便开展村户或城镇建设实践活动,利用寒假深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。

三、指导原则

(一)以个体实践为主,以团队实践为辅,提倡以小班团支部为主建立寒假社会实践网络,通过分解并承担同类社会实践题目子课题的形式,开展具有一定社会价值和理论意义的实践项目,进一步提高认识社会、服务社会的能力和素质。

(二)以辅导项目为主,以自选课题为辅,倡导广大同学通过参加“调研中国行”大学生回乡调查大型社会实践活动,深入掌握社会调查工作的基本方法和技巧,不断提高自身认识社会和服务社会的综合素质。

(三)以就近就便为主。提倡社会调查与社会服务相结合,通过深入到乡村、中小学和企业开展广泛深入的社会实践活动,在认识和服务本乡本土的实践活动中牢固树立服务意识。

(四)坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动,各院(系)团委(总支)要在寒假社会实践辅导培训中重视加强安全意识教育。

四、活动时间安排:

(一)2009年1月7日-1月18日深入宣传

(二)2009年1月19日-2月22日开展实施

(三)2009年2月23日-3月13日总结上报

(四)2009年3月14日-3月22日项目评比

(五)2009年3月23日-4月6日总结表彰
第3个回答  2009-02-04
网络这一方面的就很好
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