大学生如何进行学生角色与职业角色的转化

Question

如题所述

Answer 1

大学生要从人际关系认知、目标认知、工作态度认知三个方面进行学生角色与职业角色的转变。

一、人际关系认知的转变

领导、同事是一起完成共同目标的伙伴，学生时代因为每个人都是单打独斗，所以跟同学的关系也可以很纯粹。但在职场，所有的领导和同事之所以能够聚在一家公司，是因为这家公司需要大家通力合作完成公司的目标，在这个前提条件下，其他一切都要让位。

二、目标认知的转变

只有能跟公司实现共赢的个人目标，才会得到公司真正的支持。刚毕业的学生，常常怀抱满腔热情要有一番作为，于是看公司到处都是问题、到处都需要大刀阔斧地改革，甚至要推翻重来。但很快就会发现，这种想法往往都会遭到嘲讽和打压。

抛开有些意见和方案是不懂行的坏建议之外，刚毕业的新人提的意见中也有一些是很好的，只是问题在于，对于公司来说，这样做的性价比太低。花费这么多成本对公司整体目标的贡献有限，就一定不会获得批准。

公司当然也希望员工成长，前提是，不要让公司付出太大代价。从学生角色到职业角色，在个人目标与公司目标的对标上，要理解这一点。

三、工作态度认知的转变

工作成果及进度都不只是自己一个人的事，职场上，每个人都是“公司”这个系统机器上的一部分，个人的成果和进度会直接影响到系统上的很多方面和很多人。

个人一个月的目标业绩没达成，可能就意味着其直接上司的业绩未达成，继而是所在的组别、部门和中心的业绩未达成，假如公司有一个奖励要求是100%完成业绩的团队才有，那么个人所在的中心、部门和组别都会因为这个人而拿不到这个奖励。