专任教师工作量标准在山西省的义务教育学校中有着明确的规定，以确保教学工作的合理分配和教师的工作负担。
对于小学阶段，语文和数学是核心课程，教师每周需承担14至16节的授课任务。英语、品德与生活（或品德与社会）、科学以及体育等课程，小学教师每周需授课16至18节，以满足全面发展的教育需求。其他学科，如艺术、音乐等，小学教师的授课量则为每周18至20节。
进入初中阶段，教师的工作量有所调整。语文、数学、英语、物理、化学、生物等基础学科，初中教师每周需授课10至12节。在思想与品德、历史、地理等人文社科课程上，教师的工作量为每周12至14节。其他课程如信息技术、劳动技术等，初中教师则需授课14至16节。
特别需要注意的是，对于承担班主任工作的初中和小学教师，他们的工作量按照教育部的《中小学班主任工作规定》来计算，即班主任工作量将被计入教师基本工作量的一半。这体现了对班主任工作重要性的认可，同时也确保了教师在班级管理与学科教学之间的平衡。
关于印发《山西省义务教育学校教师工作量参考标准（试行）》的通知