苏教版和人教版的区别如下：
1、范围：苏教版教材主要在江苏、山西、安徽、陕西和广东等地使用，而人教版教材则在全国大部分地区广泛使用。
2、内容：苏教版教材的内容相对较为简单，方法指导融入知识的学习中，没有刻意单独列出。而人教版教材知识内容较多较复杂、方法指导形式多样，对于刚刚从小学步入初中的孩子们来说难度较大。
3、组织：苏教版教材的各种材料集中服务于知识本身，选择的图片虽然能够贴切地说明相对应的知识，但与学生的日常生活相隔较远。人教版教材在这一方面有所改善，能给学生以亲切感。
4、难易程度：苏教版教材注重知识的传授、概念的构建，教材本身具有较强的系统性。而人教版教材这一节重在概念的构建和能力的提高，需要学生自主构建相关概念，组建自己的知识体系。
5、使用对象：苏教版教材除了在江苏本地使用外，在山西、安徽、陕西、广东等地均有使用。剩下的大部分地区使用的都是人教版教材。
苏教版和人教版的相同点：
1、在编写理念上，苏教版和人教版都注重培养学生的综合素质和创新能力。它们都强调以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和主动性，提倡自主学习、合作学习和探究学习等多样化的学习方式。
2、在内容设置上，苏教版和人教版都力求全面、系统地呈现学科知识。它们根据国家课程标准和教学大纲的要求，科学合理地安排教材内容，确保学科知识的连贯性和完整性。同时，它们也注重与时俱进，不断更新教材内容，以反映学科发展的最新成果。
3、在教学方式上，苏教版和人教版都提倡启发式、讨论式等教学方法。它们鼓励学生通过思考、交流和实践来获取知识，培养学生的思维能力和解决问题的能力。同时，它们也注重培养学生的实践能力和创新精神，通过实验、探究等活动来提高学生的综合素质。
4、在评价体系上，苏教版和人教版都强调多元评价。它们不仅注重学生的知识掌握情况，还关注学生的能力发展、情感态度和价值观等方面。通过多样化的评价方式，全面反映学生的学习情况和综合素质发展水平。