初三化学推理题专题,悬赏

我化学推理题不太好,老是找不到从哪里切入,尤其是图表推理题。谁有关于推理题的一套试卷(答案要有)或着给我出几个经典的中考推理题,如果好的话,我还追加,谢谢谢谢
推理专题!!!!!!!!!!!!!!!

例1 将锌片和铁片同时放入硫酸铜溶液中,充分反应后,锌仍有剩余,则此时溶液中大量存在的阳离子是 .将溶液过滤后,滤纸上除锌外还有
例2 在AgNO3和Fe(NO3)3的混合溶液中加入一定量的锌充分反应中,有少量金属出,过滤后向滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成.则析出的金属是 .
例3 某工厂的废渣中有少量的锌粉和氧化铜,跟大量盐酸形成的污水,产生公害,若向污水中放入铁粉,且反应后铁粉有剩余,此时污水中一定含有的金属离子是
A Fe2+ Cu2+ B Cu2+ H+ C Zn2+ Fe2+ D Zn2+ H+
例4 向CuO与Fe的混合物中加入一定量的稀H2SO4反应停止后,过滤.除去不溶物,向滤液中加入铁片,未看到铁片有什么变化,则滤出的不溶物中一定含有 ,可能含有 ,滤液中一定含有 ,不可能含有 .
例5 将Ag,Mg,Fe,CuO组成的混合物,放入足量的盐酸中,反应后溶液呈篮绿色,过滤,滤纸上可能含有( )
A Ag B Fe Ag C Cu Ag D Fe Cu
例6 在硫酸锌和硫酸铜混合液中加入过量铁粉,充分反应后,过滤,留在滤纸上的物质是( )
A Cu B Zn C Zn Cu D Fe Cu
例7 在混有少量CuO的铁粉中加入一定量的稀盐酸,充分反应过滤,再向滤液中放入一枚洁净的铁钉,足够时间后取出,铁钉表面无变化,下列判断正确的是( )
A 过滤出的不溶物只有铜 B过滤出的不溶物只有铁
C 过滤出的不溶物中一定含有铜,可能含有铁.D 滤液中一定含有氯化亚铁,可能含有氯化铜.
例8 把铁粉和铜粉的混合物放入含有FeCl3,FeCl2,CuCl2的溶液中,根据下列不同情填空:(提示:Fe+2FeCl3====3FeCl2)
⑴充分反应,铁有剩余,则溶液肯定含有的阳离子 ,肯定没有的阳离子 .
⑵ 充分反应,溶液里含有一定量的Cu2+,则溶液里不存在的物质是 .
例8 在氯化镁,氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中,加入一定量的铝粉,充分反应后过滤,在滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有(写化学式,同) ,滤液中一定含有的溶质是 .
练习1 往AgNO3,Cu(NO3)2,KNO3三种物质的混合液中加入一定量的铁粉,当反应停止后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,有可燃性气体产生,则滤出的固体中一定存在的物质是 ,滤液中一定有的金属阳离子是 ,一定没有的金属阳离子是 .
练习2 把含有少量CuO的Fe粉加入盐酸中,反应完成后,有铁粉剩余,过滤后滤液中一定有 ,滤纸上一定有 .
练习3 把Cu,Fe,Zn同时放入一定量的硫酸铜溶液中充分反应后,溶液为浅绿色,过滤,滤纸上一定有 ,可能有 .滤液中一定有 ,肯定没有 .
练习4 往AgNO3,Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合物溶液中加入一些铁粉,待反应完成后过滤如果在滤纸上只有Ag,则滤液中一定含有的溶质是 ,可能含有的溶质是 .如果在滤纸有Fe,则滤液中肯定有的溶质是 .
练习5 把Fe,Cu一起放入FeCl3,FeCl2,CuCl2和AlgNO3的混合液中,充分反应后,铁还有剩余,则溶液里含量最多离子是( )
A Cu2+ B Fe3+ C Fe2+ Ag+
练习6 在溶液中有FeSO4和CuSO4,加入锌粉后,振荡下列说法不正确的是( )
A 若有锌粉剩余,且溶液里尚有Cu2+,则必定有Fe2+ B若有锌粉剩余,则溶液中只有Fe2+
C若有锌粉剩余,则溶液中只有Zn2+ D 若锌粉无剩余,且溶液中无Cu2+,则一定有Zn2+,但有无Fe2+不能肯定.
答案:1 Zn2+ Cu Fe 2 Ag 3 C 4 Cu Fe FeSO4 CuSO4 H2SO4
5 A C 6 D 7 C D 8 Cu Fe MgCl2 AlCl3
答案:1 Ag Cu Fe2+ K+ Ag+ Cu2+ 2 Fe2+ Cu Fe 3 Cu Fe
ZnSO4 FeSO4 CuSO4 4 Fe(NO3)2 Cu(NO3)2 Zn(NO3)2
AgNO3 Zn(NO3)2 Fe(NO3)2 5 C 6 A B

看懂了吗?不懂问我。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2009-03-07
可以买《教材全解》
我就用的这个。
里面题目很好,大部分是中考题,而且还有解析。这样你不会,他也可以教你怎么去做了。
第2个回答  2009-03-16
其实我觉得,推理题并不是很难啊···
一般的推理题都是先自己列出化学方程式,从化学式从一个一个的去寻找,
图表一般都会明显的提示所以你必须仔细去看图。
注意化学式必须写对是推理的前提···
第3个回答  2009-03-14
一、选择题(每题只有一个选项正确,每题一分共15分)
1.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是( )
A、计算 B、实验 C、测量 D、推理
2.下列实验操作中,错误的是( )
A.将块状固体放入直立的试管内
B.倾倒液体时标签向着手心
C.用药匙取固体药品后,立即用干净的纸擦拭干净
D.用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净
3.下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是( )
A.汽车内胎爆炸,火药爆炸 B.动植物呼吸,植物光合作用
C.铁矿石炼铁,铁铸成铁锅 D.白磷燃烧,灯泡通电发光
4.下列描述的是物质的物理性质的是( )
A.酒精能燃烧 B.金属铁能导电
C.氧气具有氧化性 D.钢铁易生锈
5.首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是( )
A、普里斯特里 B、舍勒 C、阿佛加德罗 D、拉瓦锡
6.下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧 B.石蜡燃烧
C.加热高锰酸钾 D.加热氧化汞
7.下列物质中属于纯净物的是( )
A.洁净的食盐水 B.冰水混合物
C.净化后的空气 D.高锰酸钾完全分解后的剩余固体。
8.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是( )
A.电熨斗通电发出的热量 B.电灯通电发出的光
C.水电站利用水力产生的电能 D.液化石油气燃烧放出的热量
9.下列有关生活常识的说法中,正确的是( )
A.用完后的废电池应回收集中处理 B.天然果汁中不含任何化学物质
C.“绿色冰箱”是指颜色为绿色的冰箱 D.“沙尘暴”是一种正常的气候现象
10.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是( )

11.有关氧气化学性质的描述中,不正确的是( )
A.氧气的化学性质非常活泼 B.氧气能供给呼吸
C.氧气能支持燃烧 D.氧气具有氧化性
12.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是( )
A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气
C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气
13.下列关于催化剂的叙述中,正确的是( )
A.能加快化学反应速率 B.能减慢化学反应速率
C.改变化学反应速率 D.能使任何物质间都发生化学反应
14.下列情况下不会造成环境污染的是( )
A.煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等 B. 燃烧烟花爆竹
C.人和动物呼出的二氧化碳 D. 汽车排出的尾气
15.下列各组物质中一种呈银白色,在空气中燃烧,有耀眼白光;另一种呈浅黄色,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰的是 ( )
A.铁和硫 B.铁和磷 C.镁和硫 D.镁和磷
二、填空
16.(1)将对应的元素符号和名称补充完整:
例:镁 Mg ,钾 ,Cl ,氮 ,钠 ,Ca 。
(2)石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有 ;从冰箱中取出的饮料瓶壁上有水珠,证明了空气中含有 。
17.实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml的量筒,现要量取15ml的盐酸,应选择 的量筒,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的
保持水平。若量取盐酸时仰视,则所的盐酸的体积
(大于或小于)15 ml。
18.完成下列的反应的符号表达式,并注明反应的基本类型。
①硫的燃烧

②碳的燃烧

③氧化汞受热

19.臭氧在通常情况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。
(1)臭氧的物理性质有: ;
(2)臭氧的化学性质有 。
三、实验题
20.学生为验证空气中氧气的体积含量,进行如下实验(如图)燃烧匙里盛着足量的红磷,反应结束,冷却后,打开止水夹。请回答:
⑴红磷在瓶中燃烧的文字表达式是
⑵若实验成功,进入集气瓶里的水约可达到集气瓶总容积的 ,
由此可得到的结论是 。
⑶若打开止水夹后,几乎没有水回流,则实验失败的可能原因是
21.(10分)如下图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,

铁丝的一端系一根火柴的作用是 ;集气瓶里放入少量水的作用是 ;可以观察到的现象是:铁丝 ,生成了一种 色的固体。反应的文字表达式是 。
四、探究题
22.让我们和小林同学一起走进实验室来对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。
[提出问题]我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?
[猜想与假设]吸入的空气和呼出的气体中有些成分不同,如氧气、二氧化碳和水蒸气等。
[设计方案](1)、向收集到的空气和人呼出的气体中分别滴加澄清的石灰水,根据是否产生浑浊(或产生白色沉淀的多少),可说明 气体的含量不同。
(2)、将 分别伸入空气和人呼出的气体中,根据火焰是否熄灭(或燃烧的时间长短),可说明 的含量不同。
(3)、向干燥的玻璃片上呼气,与放在空气中的玻璃片做对比,根据玻璃片上是否出现水珠(或出现水珠的多少),可说明 的含量不同。
[进行实验]小林按设计方案进行实验,得出结论。
[解释与结论]呼出的气体比吸入的空气含 多,呼出的气体比吸入的空气含 和


化学期末试题答案:
一、 选择题(每题1分)
B A A B D A B D A A A D C C C
二、填空题
16、K、氯、N、Na、钙 (5分) 二氧化碳、 水蒸气 (2分)
17、20ml(1分)、凹液面的最低处保持水平(1分) 、大于 (1分)
18、S+O2→SO2 化合反应 ;C+O2→CO2 化合反应; HgO→Hg+O2 分解反应(共12分)
19、臭氧在通常情况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。(2分)
臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。(2分)
三、 实验题
20、(1)红磷+氧气→五氧化二磷(3分)
(2)五分之一;氧气占空气总体积的五分之一(2分)
⑶装置漏气(或红磷的量不足)(1分)

21、引燃铁丝(1分) 、防止高温物质溅落时集气瓶炸裂(1分) 、铁丝燃烧放热 火星四射(2分)、 生成一种黑色固体(1分)铁丝+氧气→四氧化三铁(3分)
四、简答题
22、答:(1)二氧化碳(1分)
(2)燃着的木条;氧气(1分)
(3)水蒸气(1分);二氧化碳、水蒸气和氧气(3分)
第4个回答  2009-03-07
自己多熟悉一下物质的性质 有时候凭感觉就可做出来
第5个回答  2009-03-08
qe
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