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《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》这三课中,常考的翻译 追加高分!
《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》这三课中,常考的翻译 请给出原句和翻译, 必追加高分,谢谢
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第1个回答 2019-02-08
其实这个常考的就是课下注释的句子。这是常识。还有就是老师强调的,听老师的一般都没问题。就是知识点。
如《寡人》一文(1)或百步而后止,或五十步而后止
有人逃跑了一百步然后停下来,有人逃跑了五十步然后停下来。
(2)直不百步耳,是亦走也
只不过没有跑上一百步罢了,那也是逃跑啊。
(3)是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”
这种说法和拿刀子刺人,把人杀死后,说“杀死人的不是我,是兵器”有什么不同?
(4)未之有也
不曾有的事情。(宾语前置句)
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《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》这三课中,常考的翻译
追加高分!
答:
如
《寡人》
一文(1)或百步而后止,或五十步而后止 有人逃跑了一百步然后停下来,有人逃跑了五十步然后停下来。(2)直不百步耳,是亦走也 只不过没有跑上一百步罢了,那也是逃跑啊。(3)是何异于刺人而杀
之,
曰:“非我也,兵也?”这种说法和拿刀子刺人,把人杀死后,说“杀死人的不是...
50分!急
!《寡人于国也》《过秦论》《劝学》翻译
答:
2012-03-07
《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》这三课中,常考的翻译
追加
... 11 2012-01-26 《劝学》、《过秦论》两篇课文。要快 1 2011-05-24 翻译一下:子即反国,何以报寡人? 1 2015-06-14 急求《老人与海》论点;《寡人之于国也》论点;《劝学》论点;《... 2015-05-04 高一下学期期中考...
蜀道难,琵琶行
,寡人之于国也,劝学,过秦论,
师说
,的
原文及
翻译
答:
士大夫这类人中,如有人称人家为老师,称自己为学生,这些人就聚集在一起嘲笑他。问那些嘲笑者(嘲笑他的原因),他们就说:"那个人与某人年龄相近,修养和学业也差不多,(怎么能称他为老师呢?)以地位低的人为师,足以感到羞愧,称官位高的人为师就近于谄媚。"啊!从师学习的风尚不能恢复,由此就可以知道了。医生、乐师...
跪求
《过秦论》中的常考翻译,追加高分
答:
3、内立法度,务耕织,修守战之具,外连横而斗诸侯。对内建立法规制度,大兴耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外实行连衡策略,使山东诸侯自相争斗。4、及至始皇,奋六世之余烈,吞二周而亡诸侯,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。等到秦始皇即位,他发扬了六代君王遗留的功业,终于吞并了西周、东周而且...
跪求
《过秦论》中的常考翻译,追加高分
答:
文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜明地提出了本文的中心论点:“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。从语言的角度看,所谓气盛的文章,多用排比句或对偶句,本篇固不例外(如第2段中从“于是六国之士”以下,先用一“有”字领起,贯穿下面三句,罗列了大量历史...
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