假如没有卢梭,也就不会有法国革命。 ——拿破仑 没有革命的理论,就没有革命的实践。

假如没有卢梭,也就不会有法国革命。 ——拿破仑 没有革命的理论,就没有革命的实践。 ——列宁 在人类历史上,思想是盏明灯,它的光芒一直照耀人类前进的方向。 请结合所学知识,回答下列问题。(1)17、18世纪,人类产生了什么重大的思想理论成果?概述其主要思想主张。18世纪美、法资产阶级革命是如何体现这些思想主张的? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ (2)19世纪晚期至20世纪,西方哪些革命思想被引入中国?这些革命思想在中国历史发展中形成了哪些理论?简述这些理论的实践效果。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ (3)综上所述,你会得出什么启示? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

(1)启蒙思想。天赋人权(自由、平等)、三权分立、社会契约论、人民主权说。美国独立战争中发布《独立宣言》,体现了天赋人权的基本精神;革命后,制定的1787年宪法,根据三权分立学说确立了美国的国家制度。法国资产阶级革命中,1789年,制宪会议颁布了《人权宣言》,揭示了天赋人权,自由平等的原则;1791年,又颁布宪法,规定法国为君主立宪制国家(或答1792年成立法兰西第一共和国亦可)。
(2)西方资产阶级革命思想(或启蒙思想)、马克思主义(或社会主义思想)。孙中山的三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。实践效果:辛亥革命是三民主义理论的一次实践。它推翻了封建帝制,建立了中华民国。制定并颁布《中华民国临时约法》,具有反对封建君主专制制度的进步意义。在毛泽东思想的指引下,中国新民生主义革命取得胜利,社会主义革命和建设也取得一定的成就。邓小平理论指导当代中国社会主义现代化建设取得巨大成就,人民生活水平显著提高。
(3)启示:先进的思想文化是人类共同的宝贵财富;它的传播会促进落后地区人民政治思想观念的变化;学习、引进外国思想文化,必须结合本国实际。(言之成理即可)

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