现在很多中学里，同一年级里，都有重点班和普通班，重点班和普通班的区别主要在于两个方面，一是师资力量上，二是学生生源上。显然，在这两个方面，重点班都是要优于普通班，所以家长和学生，都是挤破脑袋想要进重点班。
重点班学生底子好，接受能力快，教学进度快，时间很紧，大部分学生几乎把所有的时间都用在学习上；同样的，教师资源也是学校里最好的。
普通班学生参差差距较大，教学进度相对比较慢，学生整体接受能力较弱，时间相对充裕；但也是同样，教师资源比不上重点班。
1. 重点班的师资配备往往更好，学生起点更高，基础更牢，学习习惯和学习态度好，也因此能够形成积极向上的学习氛围和良好的竞争环境。必须承认，普通班与重点班最明显的区别就是学习氛围上的差异。
2. 休假基本一样；学习内容在教材的基础上，多少有点扩充；师资配置要好于普通班，基本上在这一届最强的教师都在重点班。
一般区别是：
（1）重点班的学习氛围会比普通班好。
（2）师讲课的节奏相对普通班较快。
（3）重点班的学生学习程度都相对较好。
其实自主学习能力很重要，学习是自己的事。人都是一样的聪明，但就是学习方面可能有点优势，其它方面也不一定了。每个人都有自己的长处和短处，学习不是唯一出路，但学习是我们人生必然的基础。
扩展资料：
分班的利弊：
每一个事物存在都有它的理由，分班也有其有利的一面。调查显示，61%的学生认为在重点班可以提高他们的学习成绩。
一来重点班的学风较好，有良好的学习环境;
二来有利于老师上课，可以根据班的层次水平的不同适当调整讲课速度，内容等，做到因材施教，比如重点班可以适当讲得快些，更有针对性。
三来成绩好的学生在一个班里竞争激烈，有利于调动学习积极性，激发斗志，还可以互相学习来提高自己。
参考资料：重点班和普通版
本回答被网友采纳很多学校里都会分普通班和重点班。以下几点是普通班和重点班的区别：
1. 起点不同：
重点班里孩子起点较高，中考进去之后都是成绩较好的，基础较牢。而普通班的孩子，学习成绩和能力上相对低一个台阶，学生的层次也是有好有坏。
因为高考不同于中考是义务教育，高考只看成绩，所以，重点班就是出成绩的。这也就决定了两类班级性质上的不同。
2. 师资不同：
重点班因为有出成绩的压力，所以学校理当配备有经验的、孩子喜欢的老师代课，这都是可以理解的；
但也不是说普通班就绝对没有好老师，同样的老师，放在重点班和普通班，因为生源的不同，考出的成绩也会截然不同的，所以凡事都是相对而言。
3. 班风不同：
重点班藏龙卧虎，个个牛娃，孩子们学习能力强，加上周围学习氛围的影响，和成绩的压力，所以追赶意识是超强的，自然压力大，导致人际之间的关系就没有普通班的好。
普通班的竞争压力没那么强，学风相对松散，所以想要在普通班取得好成绩，就全要靠自觉了。
4. 教学进度和难度不同：
重点班的孩子因为起点较高，基础较好，所以，不管是教学的广度、深度还是速度，相比普通班来说，都会较高、提前一些。
老师教学的重点不是传输书本知识，而是书本以外的延伸；而普通班则基础知识占大头，基础为主、适当扩展。
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