如何做好初中和高中生物教学的衔接

如题所述

高中生物的脱节导致了当前学生进入高中阶段出现生物科目的学习困惑,考试制度方面的衔接矛盾只是一方面,更重要的是在教学上初中生物教师要做好初高中学习内容、教学方法、学法指导方面的衔接过度,使学生在初中两年的学习过后,度过九年级生物学习的“断层”,顺利适应高中阶段的学习。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答