初中学历可以干什么？
如果自己初中毕业,应为成绩差所以没有考上高中,对以后的发展影响变化大吗？
如果没有考上高中将来还可以做什么？
如果想往计算机领域发展会很难吗？因为自己的成绩很差英语和数学知识不多
也希望各位前辈给自己一条建议
初中学历可以做汽车维修、汽车美容、二手车评估、厨师、IT、理发师、房地产销售、汽车销售、西点师等工作，这些行业的发展前景都比较可观，但在工作初期需要学习的内容也很多。
初中学历，学历确实偏低，这些工作虽然能做，但也非常辛苦，如果经济条件允许，还是要继续加强学习，比如参加自考、成考之类。
1、初中学历的女生可选择民航管理专业
民航业却存在着巨大的人才缺口，许多民营航空公司为此展开人才大战，高薪挖角。国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在几十万元人民币，国外航空公司空乘人员的薪资水平更高。
2、女生初中学历可从事幼教行业
幼教专业是就业率排名较高的专业之一，幼儿教师需求量日益增大，具有幼儿教育专业学历的教师更是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“订单”。学前教育是一门综合性非常强的学科，就业范围广，学生不但可以从事幼师，还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还能自主创业。
3、初中学历的女生可以学习会计
21世纪，最盈利的项目之一就是投资。因此，社会上越来越多的金融公司林立而起。社会对财务金融类人才需求量越来越大。学生毕业后从事的都是比较“时尚”的行业，在基金公司主要从事基金绩效评估、风险控制、资产配置等工作。
4、汽修技术
汽修专业是很多初中毕业生的选择,在当前的市场汽修专业无疑是最适合男生的一门技术。而且,最近几年汽修专业也是当下比较热门的行业,现在越来越多的人们都会购买汽车,但是一旦汽车岀现了故障就会需要维修人员,可见汽修行业的发展潜力是无穷的。
5、美发技术
理发师是一个大多数以男性为主的行业,一般的理发店都是男性的理发师,而且,如果从事理发师行业薪资也是非常可观的,自由职业,将来自己创业的话也是可以的。
本回答被网友采纳能力这个东西，只要你有上进心，愿意学，是非常容易培养出来的！他不像学历，出了校园，你就离全日制学历远去，只能去考不被广泛认可的“国民制”学历！而能力，可以通过社会上的机构，培训获取，那些都是专门为提升能力，培养职业技能开设的！如果你有足够的自制力，有足够的信心，自学也是一个选=选择！不过无论你是选择自学还是培训，首先你得寻找一个领域，一个前景好，薪资高的专业！
就目前的社会发展来看，计算机发展比较迅速，而且据专家预测，在未来，计算机专业将会有更大的人才缺口，这个领域的从业人员薪资也是普遍高于普通从业人员！如果你对这方面感兴趣，不妨可以考虑考虑这个领域！
不要觉得自己数学英语差就放弃学习计算机方面技术的想法，因为计算机方面的专业有很多，比如UI设计、测试、运营等都是不需要用到数学已经英语知识的；就算软件开发会用到数学以及英语，但都是比较浅显简单，没有想象中的那么复杂！
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因为现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要制作剪辑大量的短视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，，供需失衡就造成了剪辑师高薪水。
而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训都可以轻松掌握。但凡有点电脑基础会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存除非自己不想学，没有学不会的。但是要学好学精，就一定要找专业负责的培训机构了，推荐这个领域的老大：王氏教育。
在“短视频剪辑/短视频运营/视频特效”处理这块，【王氏教育】是国内的老大，每个城市都是总部直营校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合0基础的学生。王氏教育全国直营校区面授课程试听【复制后面链接在浏览器也可打开】： www.huixueba.com.cn/school/yingshi?type=2&zdhhr-3y1r-879369353665277972
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初中学历可以选择提升一下学历；
初中学历想往计算机领域发展的话，可以选择学习计算机相关的专业的；
现在提升学历的方式比较多，比如二元制，函授、网络教育、自考等等；
比如二元制
二元制的的前身是现代学徒制，从2016年福建省就开始进行部分试点并取得一定的成就，在2019年开始比较大规模的进行招生，已经第5年举行招生。
二元制（全国皆可招生）
高中阶段学校毕业（不含普通高中应届毕业生）或具有同等学力；
须为与院校招生专业对应合作企业签订正式劳动合同的在职员工；
初中学历也可以报考（只需毕业满3年即可）。
毕业文凭
属于普通高等教育，享受和统招同样的待遇。
毕业后拿到的学历学信网可查，并且是普通高等教育的全日制大专学历，并不是成人教育学历。
学习模式
采用校企合作、双方共同参与教学的培养模式，也称为“双导师制教学”，是一种独特的创新型全日制培养模式。
并且学习灵活自由，采取半工半读的学习形式，学生利用周末等工作之余时间在指定企业参加学习，工作学习两不误。
