儿童孤独症如何治疗

Question

如题所述

Answer 1

　　一，教育实施。对于儿童孤独症最基本的干预是通过教育措施，需要因人而异，在家庭的积极配合下，作为一种最基本的治疗方法。

　　二，行为治疗。目的在于减少病态行为，增加社会化行为。

　　三，语音和语言治疗。使孤独症儿童更有效的交流是治疗中的1个主要目标。

　　四，家庭支持。要帮助自闭症儿童的家庭，使父母懂得如何应对孩子，并给予父母情绪上的支持，积极面对现实，更好的抚育孩子。五，药物治疗。对有行为紊乱、刻板行为、模仿言语、尖叫等症状的儿童，可以使用抗精神病药。

儿童孤独症的治疗

Answer 2

儿童孤独症的治疗方法主要包括以下几种：

感觉统合疗法：提供多种感觉刺激的输入，并适当控制，让孩子依内在驱策力引导自己的活动，自动形成顺应性的反应，借此促成这些感觉的组合和统一。

言语治疗：言语治疗师帮助较晚发展语言能力的孩子或是无言语的孩子获得言语能力，对于言语能力较好的孩童来说，言语治疗可以让他们分清楚什么话语是开玩笑的、认真的等等。
3.
物理治疗：由于大多数自闭症患者都有肌肉张力、运动技能和协调能力方面的障碍，因此物理治疗可以帮助孩童建立肌力、活动能力及运动技能等。
4.
艺术疗法：有些自闭症儿童对音乐，视觉艺术，表演或舞蹈非常的感兴趣，所以可能会对艺术疗法做出很好的反应。
5.
药物治疗：若患儿的症状较重，在年龄合适时，可在医生的指导下，使用药物进行治疗，常用的药物有利培酮片、阿立哌唑片等。
6.
生活能力训练：训练计划的内容应具体、明确，由简单到复杂，措施要具有可行性、针对性、时间性，分步骤进行，循序渐进。
7.
语言能力训练：如果患儿病情较轻，可以先对患儿进行语言训练，让患儿用语言表达自己的愿望，并且适当满足他。

这些方法需要根据个体情况进行评估和治疗。家长需要耐心地引导和教育孩子，并寻求专业医疗团队的帮助。

Answer 3

如果孤独症的孩子得到合适的教育，他们都可以取得相当大的改进。教育的介入可以给任何年龄段的孤独症带来相当大的进步。通过教育和训练，孤独症孩子是可以有一个幸福的具有生活能力的生活，能够进入社会。对孤独症孩子的训练是越早越好，用智慧和耐心才能打开孩子“自闭”的门。国际上较常用的治疗孤独症的方法有以下几种：
　　教育治疗：主要目标是教会他们一些有用的社会技能，如生活处理能力，与人交往的方式和技巧，与周围环境协调的能力等。这里主要涉及到的是社会教育环境。当一个孩子被诊断为“孤独症”后，即使他（她）有一个良好的家庭环境，但如果被排斥在学校之外，获得良性发展的前景依然是渺茫的。这就需要患儿所在社区的幼儿园、小学具备接纳孤独症儿童的意识及师资基础，使患儿生活在一个有助、愉快的气氛中。
　　行为治疗：主要是促进孤独症儿童的社会化和语言发展，尽可能排除患儿的病态行为，如刻板、自伤、侵犯性。一般采用在高度结构化的环境中进行特殊行为矫正。由于患儿的缺陷及其家庭环境的个性差异较大，因此，治疗方案应个别化，移植到家里或其他场合。促进儿童的社会化发育，不宜长期住院，以家庭为基地，通过训练父母，取得家庭成员的密切合作，以达到行为治疗的最佳效果。
药物治疗：目前药物治疗还无法改变孤独症的病程，只能在一定程度上控制症状。使用的药物主要有抗精神病药物的中枢神经兴奋剂、抑郁制剂、维生素等。
　　希望你的孩子及早康复！
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