第1个回答 2009-02-23
原文评价: 这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结
在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的.
最初印象: 其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小
小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
“我就是叫作藤野严九郎的……。”
教导鲁迅: 1藤野先生帮我添改讲义 2藤野先生帮我纠正解剖图 3藤野先生关心解剖实习
爱国主义情感: 鲁迅追述弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义情感。
以上是我经验之谈,希望对你有帮助!
第2个回答 2009-02-24
其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。——这是鲁迅第一次见到他,对他的描述,属于外貌描写,或者白描。
藤野先生是一个在生活中不修边幅的人。他对鲁迅很照顾,帮他修改讲义,对工作负责认真。而且没有当时的日本人对与中国人的偏见、鄙视。
鲁迅在文章里这样评价他:他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
之所以说他伟大,是因为在他心里,并没有国与国的区别,他认为世界的医学都应该进步。就像鲁迅所说:小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
能有这样的国际一体化的先进思想,为了医学,为了世界,藤野先生真的是一个伟大的学者,伟大的人。
第3个回答 2020-06-30
1.没有民族观念,治学严谨、生活俭朴、工作认真负责,公正,关爱学生,为人热情诚恳,对学生要求严格...2.印象:衣着模糊,丢三落四.3..
第4个回答 2009-02-24
作业需要自己完成