支教对自己有什么好处？

Question

如题所述

Answer 1

对支教者来说这是锻炼自己的机会。

提升自己各方面的能力。

如果是本身自己是在职老师，支教回来后有可能会被提干，评职称也会加分。

如果是没有固定工作的人去支教，那么在支教回来后考教师或公务员时可以加分。

支教的途径：

应届大学生想要支教可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。

可以参加有本省组织的志愿者支教活动。

也有一些学校会有研究生支教团活动。

毕业的人或者在职的可以参加团中央的“扶贫接力计划”，这种一般是服务半年到两年。

Answer 2

首先最大的问题在于短期志愿者与孩子时间短，往往刚熟悉环境就要离开，在心理和教学上对当地学生都是比较大的打击，自己还会沉浸在那种离殇之中不能自拔。
其次，短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣，增加素质类课程”为主线。相对于该校老师平时的上课，短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。虽然学生在一周到两周的时间里，开拓了眼界，增添了兴趣，但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握情况，没有时间进行教学反复和测验，使得这些效果很难维持。在正常开学后，这些类似有效的教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触，产生一些“副作用”，影响成绩和教学效果的巩固。
最后，短期支教团体在组织能力、策划水平、后勤保障等方面都存在较大的问题。这些问题可能招致一些麻烦：比如队员之间的矛盾、团队与校方的矛盾、课堂纪律问题、校园安全问题、支教交通、支教环境、支教心态方面等一系列的问题。很多志愿者真正到达以后，会觉得“体现不出意义”，甚至“和想象中完全不同”。组织方在组织了几次短期支教后，也会因为主要负责人的热情转移或现实问题，而中止本来就“见效甚微”的支教活动，可以想象，一两年后，这些支教效果就荡然无存了。