如何理解早教是烧钱，孩子年龄太小，什么都学不到？

Question

如题所述

Answer 1

在机构进行早教与其说是在孩子，不如说我们是在教育家长科学育儿，孩子只是用来呈现上课效果的。在教师说课和试讲中，没有孩子这个”道具“也能上课。
孩子需要早教，但早教不局限于上课，家庭教育，亲子游戏，户外探索，森林生态教育，渗透式教育……统统都是早教的一部分，只是除了课程其他的东西没用办法变成商品销售。
如果家长学点早教知识自己也能做好早教。
0－3个月用闪卡进行视觉刺激，用拨浪鼓锻炼孩子转头；
4－6个月用触觉球刺激孩子触觉发育，看洗澡书；
7－9个月锻炼孩子坐，让孩子俯卧用玩具吸引他爬，进行大运动锻炼；
10－12个与月提供扶手让孩子锻炼站立和行走；
13－15个月提供不同形状、材质的积木或玩具锻炼抓握；
16－18个月有意识的让孩子认识颜色、常用的名词，和孩子进行语言交流。
19－21个月带孩子走马路牙锻炼平衡，荡秋千锻炼前庭觉；
22－24个月感知数量关系，建立冷热，多少，大小的概念；
25－30个月，进行规则意识的建立，让孩子明白什么时间做什么事情；
31－36个月，锻炼自我服务意识，譬如家长盛饭，孩子自己吃；毛巾拧好，自己洗脸，洗手。