幼儿言语发展的主要特征

如题所述

幼儿言语发展的主要特征如下:

一、0-2个月发展特点

1、易敏感。在意身边的各种声音,会长时间注视着说话的人。

2、爱交流。出生半个月左右,就向往和妈妈对话,开始会发出哼哼声,还会使用不同的哭声来告诉妈妈不同的需求。

3、辨别与回应。到了2月大的时候,基本上可以分辨出妈妈的声音,并发出声音进行回应。

二、2-6个月发展特点

1、元音和辅音。你会发现宝宝在会笑之后,会不时发出a、o、e的声音。不开心时,会发现出n、m、p的声音,开心时还会夹杂着k的声音,还会依依呀呀地和妈妈“谈心”了。

2、愈发敏感。有人喊他的名字时,会立即转过头来找。看到熟悉的家人,书籍,玩具会发出欢快的声音。

3、多元化的声音。四个月大时,孩子会开心地尖叫甚至发出吐泡泡的声音。六个月大时,会朦朦胧胧地发出ma,da的声音。

三、7-12个月发展特点

1、发音清晰。可以很清晰地发出ba,ma,da的声音,8个月时就可以蹦出连着的baba和mama了。

2、爱模仿。10个月时,开始模仿旁人的说话声音而且越来越像。到了1岁左右,还会模仿小动物的叫声。

3、会理解。理解能力越来越强,赞同会点头,反对会摇头,并理解大人的指示,如挥手拜拜,拍手等。

四、1-2岁12-24个月的发展特点

1、认知能力变强。幼儿逐渐认识一些简单的东西,比如苹果,水杯,帽子等。

2、说奇怪的语言。开始创造新型语言,外人一般都不大懂,还会一直重复大人的口头禅。

3、会说10个词左右。其中包括吃、抱、抓等动词还有熟悉的物品,人名。

4、会说短句。能力稍强的孩子可以轻而易举地说出4、5个字连成的句子了,掌握30个单词不成问题。

5、学会交流。开始学会真正的沟通,会礼貌地等待别人说完后,再说出自己的意愿,并在不同的场景下说出不同的词,能够回答大人简单的问题。

6、喜爱重复。热衷于重复听自己中意的歌,重复看自己中意的书及动画片。

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