读书的意义在于它使我们变成更好的自己。“当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分,已经长成了长成了我的骨头和肉。读书对人的改变也是如此 。”
看过《中国诗词大会》的人,都会记得那个叫武亦姝的才女。才16岁的她在比赛上表现沉稳自如,随口便能引出一句古诗词。我们惊叹她过人的才华,也要看到这背后是她对古典文学的热爱和不断积累的结果。
你的气质里,藏着你看过的书和你走过的路,现代人总是步履匆匆,充满焦虑。放慢脚步,在某个安静的下午或晚上,翻开书页,不知不觉,你的内心会暂时忘却烦躁与愁闷,留得充实与平静。
三毛说:读书多了,容颜自然会改变。在气质上,在谈吐上,也许还显露在生活在生活和文字中。腹有诗书气自华,我们不必抱着目的心态去读书,但时间久了,我们的气质也能发生改变。
读书不能给我们的物质生活太大的改变,它最大的作用,就是帮人成长自我。或许在某个不经意的瞬间,你会发现,你读过的书,已经藏在了你的灵魂里。
阅读的意义在于所阅读的书籍和阅读的方法是文明的载体,在于能找准人生目标,丰富精神世界,具有让人蜕变的魔力。
一、书籍和阅读是载体
书籍和阅读是文明的主要载体,要实现中华民族的伟大复兴,传承和发扬历史文明是必不可少的一部分,阅读书籍无疑是传承文明最好的途径。
二、找准人生目标
要明白自己真正想要成为什么样的人并不容易,很多人一生都是在浑浑噩噩,随波逐流中度过,因此明确自己的人生目标就显得意义重大。因此应多读书,读好书,择其善者而从之,择其不善者而改之,最终明白自己到底想成为什么样的人,明确自己的人生追求,从而树立起自己的人生目标。
三、丰富精神世界
思考问题是人们日常都会做的事情,但日常的简单思考往往趋于浅显而杂乱。整天的胡思乱想只会把脑子搞成一团浆糊。只有将思考与读书学习相结合,才能使思考更加深邃有力。
四、具有让人蜕变的魔力
在古人的思维里面,知识是修身、齐家、治国、平天下的基础。要获得知识关键在格物,格物即是探究世界的规律及蕴涵的道理,而要想了解世界的规律与道理,阅读无疑是重要途径。
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一、阅读让人们获得知识,知识让人们对这个世界不再疑惑,心境通明,做事果断坚定,举手投足间充满魅力。这也就是为什么一些人,看起来总是那样的从容镇定,自在优雅,仿佛一切困难在他面前都只是纸老虎,谈笑间便能迎刃而解。
二、阅读还应该多一些毅力和恒心,如果那些鼓吹读书无用的人能够多坚持一下,多积累一点,又将是另一片天地,读书做事都贵在坚持。
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1、读书可以让人滤除浮躁
读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。
读书,使人归于宁静和淡泊,使生命超然物外。读书,是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。读书若水,川流不息,潜移默化,润物无声。
2、读书可以让人丰富知识
有人说的好:“一个人的知识越多,越感到自己的无知。”也有人用圆表示过自己的知识,圆越大,与外边的接触就会越多。真是的,书越读就越觉得读得少,越读,就越觉得有读不尽的书。
书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉,质同金玉,价值无量。读书价值连城。如果说已知是种存在,是事实,未知的东西则不断地修正读者认识的偏差,反复校正前路的风景,引领人类的物质和精神走向。
3、读书可以让人坚定信念
书,是前人智慧的结晶,是智者真知灼见的积累。书中讲述着一个个鲜活的历史故事,记载着无数宝贵的历史经验和深刻的历史教训。只有借助前人的肩膀,才能使人站得更高,望得更远。学习经验,吸取教训,书便能使人心智聪慧不轻信,满怀自信不盲从
1、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格
有很多富有人文精神的书籍,这些书极其容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动。
比如绘本《你看起来好像很好吃》,会让孩子和 家长一起热泪盈眶甚至抱头痛哭,这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
2、读课外书有助于积累词汇,提高写作能力
博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然也会不怯于写作。而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来,思如泉涌的感觉。留意一些孩子写的文章,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据典,内容充实,有的还独立自主。
有自己的观点并且写出来的东西很有深度;而荒于读书的人写出来的文章,大多比较表面,用词干枯,没有自己的观点,文章整体散落不堪。我想“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是这个道理把。
3、提高孩子的学习兴趣和积极性
人一生中最美好的学习时光要数在学校的时候了,孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂,但是这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。
从小爱阅读的孩子有较好的阅读习惯,这能提高他们的学习积极性,使他们乐于主动认知、主动吸收知识,并开动脑筋去思考、分析、解决问题,所以从小爱阅读会提高孩子的学习兴趣和积极性。
阅读是思想的延伸,可以改变一个人的气韵,是构建自我的基本素材。
1、书籍是思想的延伸
如果没有书籍,那么所有的世界都得自己去拿脚步走一遍才能了解,所有的历史,都只能靠自己挖坟才能了解。通过别人的思想延伸自己,这是一个捷径。而如果因此而把自己埋葬在别人的思想里,则又是一个不幸。既知道捷径可用,也知道不幸可避,那么才能够踏着别人铺就的台阶,在有限的生命里面,更好的成就自己。
2、阅读的变现是无形的
阅读真正改变的,是一个人的气韵。更具象的和实际的,是改变一个人的心智结构。不阅读,是一个人,阅读了很多书,则又会变成另一个人。阅读是通过改变一个人的根本心智,并驱动他去走向另一番人生,如果是增益自身修为的阅读,那么显然这个变现,即是脱胎换骨本身。
3、最终还是要成为自己
自我认同的形成,是后天的。它的关键,是文化模因和地图。所以,阅读就是一种建构,你钦佩欣赏什么人,读他们的书,慢慢的就会构建出来与之相应的人格和自我认同。读圣贤书的人,就会正气浩然心怀天下。成为什么样的人,关键在于自我认同这种文化人格的构建。而书籍和书籍里面的那个人的气韵,则是构建自我的基本素材。