前段时间教育部办公厅发布了关于五项管理工作的通知，其中一项就是手机管理，下面是原文内容。
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉谜网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。
一、有带入校园学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统-保管，禁止带入课堂。中
二、细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，;不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。。
三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。。
四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机督促管理，形成家校协同育人合力。
五、强化督导检查。县级教育行政部i门要指导学校细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。。
我认为应该让学生带手机进入校园，就算没有手机哪些不爱学习的同学也能找到别的消遣方法，手机的好处我下面来说几点。方便联系到人，第二方便查询学习资料。第三手机还能定位。当家长找不到孩子联系不上孩子时，这时候手机就很重要了。
学校是否可以带手机跟学校官方规定有关，个人认为手机会对学习产生一定影响的。
就学习本身这件事来说，自制力是很重要的一环。如果个人掌握好玩手机的度，可以将手机对学习产生的影响降到最低。