中学生与异性交往利大于弊？

Question

如题所述

Answer 1

利大于弊，1、 培养健康交往意识，交往时做到落落大方

我们要教育学生端正态度，培养其健康的交往意识，淡化对学生性别的意识。通过设置专门课程进行日常理论普及和实践活动培养学生的集体感情。我们要提倡男女同学间的广泛接触，友好相处。不管男女同学，不要把性别作为是否接触的前提。学生时代的男女同学之间，团体接触应该如同一个大家庭共同奋进、友好相处。男女同学单独相处时，一定要光明磊落、理智处事，善于把握自己的感情。

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2、 引导学生广泛交往，交往时把握好深浅度

广泛接触，有利于我们认识、了解更多的异性，对异性有一个基本的总体把握，并学会辨别异性。引导学生避免异性的个别接触，异性交往的程度也宜浅不宜深。教师可以通过多组织集体活动，给学生提供集体交往的机会，使一些性格内向、不善交际的同学避免独自面对异性的羞涩和窘迫，也使一些喜欢交际的同学得到满足，这样每个学生都能融入浓浓的集体氛围中。

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3、 引导学生有礼有节，交往时端庄稳重

教师要提示学生男女生什么样的交往才是正确的，值得提倡的，教导学生有礼有节地进行异性交往，特别告诉学生在与异性交往时要端庄稳重。

4、 引导学生把握好分寸，避免“早恋”的发生

在与异性同学交往的过程中，要引导学生不可过于亲密，把握好交往的分寸。在交往中，即使少男少女对特定的异性对象产生好感、爱慕，也是十分纯洁的，告诉他们这是正常的，只是现在还为时尚早，还没有能力履行以后才能履行的责任。

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因此，对中学生异性交往过密的行为表现，我们在理解宽容的基础上，还要多做调查研究，积极加以疏导。

Answer 2

异性不能交往，男女授受不亲，都是古代腐朽思想，现代化时代是开放的，男女平等的，异性交往有利于学生心理素质发展，锻炼交际能力，而且为以后的成熟做好准备。并且男女互相吸引乃是人之本能，我们不能一味的因为异性交往影响学习成绩而忽略人性最本质的东西，相反，男女搭配，干活不累，一起学习一起进步，更能让大家共同前进，最重要的一点，中学生异性交往，不要误认为就是谈情说爱，异性之间就像现在这样的辩论同样也是交往，谈理想谈人生谈哲学，都是交往，仅仅局限于感情方面，未免是丢了西瓜捡了芝麻啊，因此，中学生异性交往必定是弊大于利，关键在于控制好之间的关系

Answer 3

中学生和异性交往肯定是弊大于利，
第一，中学生正处于人生的十字路口，更应该好好学习
第二，中学生心态还不完善，还不懂什么是爱
总之学生要以学业为重，