一. 拼音(10分)
1.看拼音写词语
kāng kǎi liúliàn línxún líng lóng jǐn shèn wèi jiè shěn yuè
(慷慨 ) (留恋 ) ( 嶙峋) (玲珑 ) ( 谨慎) ( 慰藉) ( 审阅)
2.给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下画“——”
歼灭(jiān qiān) 目睹(zhǔ dǔ) 似的(sì shì) 挑剔(tiǒo tiāo)
明月何时照我还(huán hái) 成绩差(chā chà)
三.字词(15分)
1.把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(6分)
开国大( 典)________ 目之所(及)________ 应接不(暇 )________
盛气(凌 )人_________ 各(抒 )已见_________ 大公无( 私)__________
3.找出词语中的错别字,把正确的字写在后面的括号里。(4分)
惨酷(残 ) 威协(胁 ) 急燥(躁 ) 辨论(辩 ) 派潜(遣 )
诀对(绝 ) 咳漱( 嗽) 叛断( 判)
4.照例子,把下面词语填在小括号内。(2分)
错误 生活 工作 制度 品种
改正(错误) 改进( 工作) 改善(生活 ) 改良(品种 ) 改革(制度 )
四.句子(17分)
1.选择关联词语填空。(3分)
没有……就没有…… 无论……都…… 只有……才……
一旦……就…… 只要……就……
①(没有 )调查研究,(就没有 )发言权。
②有些东西( 只要)失去,( 就)再也不可能得到了。
③上课的时候,( 无论)同学提出多少问题,王老师(都 )能耐心回答问题。
2.判断下面句子运用了什么修辞法填在括号里。(6分)
①枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。 (比喻 )
②细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 ( 拟人)
③这天气真冷,都快把我冻成冰了。 (夸张 )
④溪中有好多溪石。那溪石多么好看;有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来。 ( 排比)
⑤我们能让困难下倒吗?不能,绝对不能。 ( 设问)
⑥石油工人一声吼,地球也要抖三抖。 ( 夸张)
3.按要求做题。(8分)
A.缩写下面句子。
①深秋的香山到处飘舞着红叶。 香山飘红叶。
②英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进。 红军前进。
B.用修改符号改病句。
表情
①人们脸上洋溢着愉快的心情。
②这次到会的只有50人左右。
C.改为第三人称转述。 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。
他轻轻的说,他买不起,先生,他的钱不够。
D.武松打死了老虎,这是事实。(改为反问句)武松打死了老虎,这难道不是事实吗?
E.扩写句子。天空挂着圆月。天空挂着皎洁的圆月。
五.按照课文内容填空。(7分)
1.解释加点的字的意思。
一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽__虽然。_____ 之____弈秋的教导。_______ 鸿鹄___天鹅。_____ 援__拉。______
七.作文(30分)
“啊!我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。注意把发现了什么及发现的过程写清楚。把题目补充完整。
一看拼音,写词语。(10分)
zhú fá fá mù páng bó fén shāo zhān yǎng
(竹筏 ) ( 伐木 ) ( 磅礴 ) ( 焚烧 ) (瞻仰 )
zī xún kāng kǎi wèi jiè tuǒ xiē bèi fèn
(咨询 ) ( 慷慨 ) ( 慰藉 ) ( 妥协 ) ( 悲愤 )
二组词。(10分)
1. 多音字组词。(5分)
xuè( 鲜血 ) méi(没有 )
血 没
xiě( 血淋淋 ) mò( 淹没 )
xīng(兴旺 ) quān( 一圈 )
兴 圈
xìng( 高兴 ) juàn( 猪圈 )
páng( 磅礴 )
磅
bàng(磅秤 )
2. 组词。(5分)
慨( 慷慨) 蔼(和蔼) 诞(圣诞) 睹(目睹) 埃(埃及) 概( 大概 ) 葛( 瓜葛 ) 挺( 挺立 ) 赌( 赌注 ) 挨( 挨骂 )
三补充词语
( 优 )胜( 劣 )汰
若( 隐 )若(现 ) ( 辞 )旧( 迎 )新
高( 歌 )曼( 舞 )
波( 澜 )壮( 阔 ) ( 危 )峰( 兀 )立
怪石( 嶙 )峋
四选词填空。(10分)
果断 武断
1.小华对这件事处理得很(果断 ),受到同学们的赞扬。
2.只有经过调查研究后才能下结论,决不能( 武断 )。
不但……而且…… 即使……也……
不是……而是…… 只有……才……
3.我们(不但 )要树立远大理想,( 而且 )要为理想而奋斗。
4.( 即使 )是一分一秒的时间,我们(也 )不能学浪费。
5.张叔叔下岗了,他(不是 )在单位待岗,( 而是 )到外面去闯一闯。
6.我们(只有 )从小学好科学文化知识,长大了( 才 )能为祖国做贡献。
发达 发展 发现 发明
7.现在已( 范明 )少数厌氧菌能在没氧气的条件下生存。
8.随着航天技术的迅速( 发展 ),这个谜团已经被解开。
9.在一开始(发明 )计算机的时候,人们用它进行比较复杂的数学计算。
10.古时候,科学不( 发达 ),人们看到“月缺花残,黯然泪下,”是可以原谅的。
五填空。(10分)
1.不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤 。
2.粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间 。
3 遥望洞庭山水翠 ,白银盘里一青螺。
4. 虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花。
5. 取之无度, 用之无节 。
六按要求写句子。(15分)
1.这么重要的事我一个人怎么能决定呢?
改成陈述句: 这么重要的是我一个人不能决定 。
2.能得到叶老先生的邀请,我感到非常意外。
改成反问句:能得道叶老先生的要求那个,我感到非常意外 。
3.树摇晃。
扩句: 矮小的树在巨大的摇晃 。
4.每天上学经过什刹海,我都看不够那洒满晨光的湖面,摸不够那湖岸上守卫着美丽的什刹海的大树。
缩句: 我看湖摸树 。
5.雨下着。
改写成比喻句: 雨像珠帘一样下着 。
6.天空中的星星一闪一闪的。
改写成拟人句:天空中的星星眨着眼睛 。
7.桂花开了,很远的地方都能闻到香味。
改写成夸张句: 桂花开了,十里飘香 。
8.王老师再三叮嘱我们说:“你们在寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。”
把直接说的话改成别人转述的话:
____________________________王老师再三叮嘱我们,让我们在寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体___________________
9.白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
(1)改成“把”字句:_____ 白胡子老头的一句话吧人美说的羞愧的低下了头。_____________________________________________________
(2)改成被字句 人们被白胡子老头的一句话说的羞愧地低下了头 。
七修改病句。(5分)
1. 想想活到28岁了,虽然没有尝过荔枝的滋味。
虽然活到28岁了,但是没有尝过荔枝的滋味。 。
2. 这次队会活动是非常愉快的一天。
这次队会活动是非常愉快的 。
3. 他穿着一件红色的上衣,一顶蓝帽子。
她穿着一件红色的上衣,戴着一定蓝色的帽子 。
4. 我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
我们 阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平 。
5. 我们家乡是河北人。
我们家乡是河北 。
八加标点。(15分)
离别的前一天(, )外祖父早早地起了床(, )把我叫到书房里( 。 )郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西( 。 )我打开一看( , )原来是那幅墨梅( , )就说( :“ )外公( , )
这不是你最宝贵的画吗( ?” )
十二作文(30分)
小树的成长离不开大地慈爱的抚育,有生的道路上,不但有阳光雨露,也有风霜雨雪,是来自身边的爱帮助我们遮风挡雨。我们爱身边的一切;我们爱蓝天、白云;我们爱捉小鸡、小猫;我们爱爸爸、妈妈;我们爱老师同学,同时,我们也感受着同样的爱,请你以“感谢”为主题,写一篇作文,题目自拟。
要求:(1)内容要真实、具体;(2)能通过具体事例表达自己的真情实感;(3)语句要通顺,不写错别字;(4)四百字左右。
六年级语文测试试卷
一、知识库(30分)
1、拼一拼,写一写。(7分)
quán suō huí móu hú lún tūn zǎo zhuó ěr bù qún
(蜷缩 ) ( 回眸 ) ( 囫囵吞枣 )( 卓尔不群 )
jiān chí tǐ yù duàn liàn, yǒu yǐ shēn tǐ jiàn kāng。
(坚持体育锻炼。有益身体健康。 )
2、照样子,写词语。(6分)
气喘吁吁 模模糊糊
咄咄逼人 化险为夷
3、选词填空。(4分)
发现 感受 珍惜 渴望
人们渴望 幸福,却往往在幸福之中感受 不到幸福, 发现 不了幸福,更不会 珍惜 幸福。
4、辨别。(2分)
“冠”的意思有两种:①帽子②形状像帽子在顶上的东西。“张冠李戴”的“冠”应选第 种解释。用另一种解释可组词 树冠 。课文《我的伯父鲁迅先生》中能解释“张冠李戴”的一句话是:有时候还把一个人做的事情按在另一个人身上 。
5填关联词,不要重复使用。(2分)
( 只要 )有自信心,( 就 )能克服一切困难,取得好成绩。
( 只有 )有自信心,( 才)能克服一切困难,取得好成绩。
( 如果 )有自信心,( 就 )能克服一切困难,取得好成绩。
( 既然)有自信心,( 就 )能克服一切困难,取得好成绩。
( 因为 )有自信心,( 所以 )能克服一切困难,取得好成绩。
(2)谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改陈述句)
没人能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻。
(3)妈妈对我说:“我今天开会,你自己回家做饭。”(改转述句)
妈妈对我说,她今天开会,让我自己回家做饭。
(4)渔夫的妻子坐在火炉旁补一张破鱼网。(缩句) 妻子补鱼网。
(5)大地一片新绿。(改比喻句) 大地像 绿色的地毯。
(7)指南针是我国的四大发明。(修改病句)指南针是我国的四大发明之一。
二、积累园(14分)
1、我会填(3分)
( 惴)(惴 )不安 ( 倾 )诉( 忠)肠 ( 蹑 )手(蹑 )脚
(疏 )( 落 )有致 (容 )光( 焕 )发 从( 容 )不( 迫 )
2、课文(10分)
(1)你用纯洁的清流, 灌溉花的国土 ;你用磅礴的力量, 推动新的时代。
(2)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 。你还在课外积累了描写黄河的诗句:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
(3)学了《学弈》你明白了: 学习必须专心致志,不可三心二意的道理 。
(4)边塞诗人王昌龄写的《出塞》 :秦时明月汉时关 ,万里长征人未还 表现了作者对戊边士兵的同情。
(5)罗森塔尔的实验表明: 决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你 。
(6)《花脸》中我悟到的祖传经验是:一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日,在这几天里,无论怎样放胆去闹,也不会立刻得到惩罚 。
(7)我怀念的荷塘,在那里我认识了大自然和谐的美 和 人类淳朴的爱 。
(8)舂谷 持作饭,采葵 持作羹 。 羹饭 一时熟,不知 贻阿谁 。
阅读屋(26分)
<一>课内阅读
① 回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。②她脸色苍白,神情激动。③她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”
1、 将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。(2分)
神态描写( 2 )动作描写( 1 )心理描写( 3 )
2、“自作自受”是什么意思?结合课文内容,说说“作”指的是什么?“受”又指的是什么?(2分)
答:自作自受的意思是:自己做出的事自己承担结果,“作”指把邻居西蒙的孩子抱回来。“受”指丈夫回来会揍她。
3、 先担心挨揍,后来为什么又甘愿挨揍?从中你体会到了什么?(2分)
答:因为桑娜为了不让西蒙的孩子受苦,所以甘愿自己挨揍。从中我体会到了:桑娜的淳朴善良的美好品质。
<二>课外阅读
① 生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。 ②我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师才20多岁,平日文静寡言,但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我,我刀敬重叶老师。
② 叶老师喜欢绿叶,在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置不否,却给我讲敢一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了,她望着窗外的常青藤,说:“常青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久,老画家安然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓刀的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
③后来,我离乡来津。分手时,叶老师送我一束花,可我却说:“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,笑得那么甜。
⑤去年教师节的时候,我特意去看望叶老师,她显得有些老了,但比以前健谈了,她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开她。临别时,她送给我一张非常精致的卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下整齐地抄着一段名言:花的事业是( 尊贵 )的,果实的事业是(甜美 )的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是( 谦虚 )的。
⑥此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏着叶老师的一片心。
1、 给文章选择恰当的题目,在括号里打“√”
绿叶的故事( )一片绿叶的回忆( √ )引路人( )
2、 选择文中恰当的词语填在括号里。(4分)
(1)不说喜欢,也不说不喜欢(不置不否 )(2)形容谈论不倦或说话动听(娓刀 )
(3)指印象深刻,难以忘怀。(怀念)(4)没有顾虑,没有遗憾地离开人世。( 安然长逝 )
3、 请给第 ⑤自然段的一段名言选择正确的词语。填在文中的括号里。(3分)
甜美 谦逊 尊贵
4、 阅读第③自然段,说说老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图,其寓意是什么?(3分)
答:其寓意是不让小女孩死去。
5、 文章叙述了一个与绿叶有关的故事,读后你认为“一片绿叶”有什么象征意义?(4分)
答:“一片绿叶”象征的意义是:象征着谦逊,乐于奉献,不求名利,执着,对生命的渴望和追求
习作。(30分)
你已经长大了,和过去相比,是不是更有自信了,是不是养成好学习或生活习惯了,是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历,把“我不再 ”补充完整为题。如不再灰心,不再懒惰,不再粗心, 不再娇气等。字数500字左右。
参考资料:只有语文的