荡秋千的注意事项可以教育幼儿

Question

如题所述

Answer 1

3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。幼儿年幼体弱，知识经验不足，安全意识不强，活泼好动，喜欢玩荡秋千，但是不知道怎样才能保证安全。那么，呢？

一、讲清道理 幼儿家长要教育孩子：荡秋千时要保持中心稳定，并尽可能将重心后移，防止重心不稳可能甩出去的危险。坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，以防脱手而摔伤。观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。家长可在现场进行示范讲解。

二、情景判断 家长可以举例幼儿荡秋千时的情景，分别描述正面（正确）与反面（不正确）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。

三、诵读儿歌 为了教育孩子注意荡秋千安全，家长可以引导孩子诵读儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：坐稳秋千板，抓紧秋千绳。旁观会躲闪，安全玩得欢。 为了教育孩子注意荡秋千安全，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。

Answer 2

3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。幼儿年幼体弱，知识经验不足，安全意识不强，活泼好动，喜欢玩荡秋千，但是不知道怎样才能保证安全。那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长要教育孩子：荡秋千时要保持中心稳定，并尽可能将重心后移，防止重心不稳可能甩出去的危险。坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，以防脱手而摔伤。观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。家长可在现场进行示范讲解。 二、情景判断 家长可以举例幼儿荡秋千时的情景，分别描述正面（正确）与反面（不正确）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。 三、诵读儿歌 为了教育孩子注意荡秋千安全，家长可以引导孩子诵读儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：坐稳秋千板，抓紧秋千绳。旁观会躲闪，安全玩得欢。 为了教育孩子注意荡秋千安全，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。