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九年级政治第1课走向共同富裕上册3.怎样实现“共享”发展成果？
怎样实现“共享”发展成果
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推荐答案 2020-09-02
比如说同一本书电子书如果分享给好多人看，那么大家都能得到支持，这就是共享的结果。
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怎样实现共同富裕?
答：
这里讲的五个要点是一个整体:解放生产力,
发展
生产力是
实现共同富裕
的前提和基础(生产力方面);消灭剥削、消除两极分化是实现共同富裕的保证(生产关系方面);共同富裕则是社会主义的最终目的。解放和发展生产力,坚持社会主义的消除剥削和两极分化的生产关系是达到共同富裕这个最终目的的根本条件,没有这些条件,就没有共同富裕...
九年级
道德与法治
上册
必考知识点
答：
(5)坚持
共享发展
。必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民
共同富裕
,让人民在发展中有更稳定的工作、更满意的收入、更好的 教育 、更高水平的社会保障,发展的
成果
与人民共享。同时,发展还要注重公平与正义,完善收入分配体制,为人民群众和各类市场主体创造更多平等参与竞争的机会。 (6)高质量...
九年级上册
浙教版思想品德
第一
单元,哪些是重点
答：
3、改革的必要性:我国的社会主义制度还不成熟、不完善,存在体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,阻碍了生产力的
发展
和人民生活水平的提高,只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍4、改革的成绩:通过改革①完善和发展了社会主义制度 ②、给我国社会注入了生机和活力...
苏教版九上
政治第
十课 《走
共同富裕
道路》课文
答：
2)共同富裕是社会主义的根本原则。(板书)①共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步
实现共同富裕
。②在不同的
发展
阶段，共同富裕有不同的内容。东部沿海地区、西部大开发巩固题：到2000年底，我国农村的贫困...
九年级政治
教案人教版
答：
【教学难点】允许鼓励一部分人、一部分地区先富起来,最终
实现
共同富裕。 【教学准备】(一)、教师准备:引导学生了解家庭的收入结构,收集这方面的材料。 (二)、学生准备学生预习课本P93-95页《
走向共同富裕
的道路》教材内容,完成以下问题的分析:第一,调查自己家庭收入的主要来自——第二,他们的收入分别属于哪种分配方式...
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