学前教育是指幼儿园吗

Question

如题所述

Answer 1

是对幼儿园儿童的教育。学前教育的年龄范围是3-6岁。学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。

扩展资料

学前教育的原则可概括为：

1、从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育；

2、促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展；

3、成人对学前儿童的照管与教育相结合；

4、以兴趣诱发，在游戏中成长；

5、创设适宜的环境，发挥其教育的功能。

学前教育专业主要课程：

教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学等。

参考资料来源：百度百科——学前教育

Answer 2

学前教育是指从出生到入学前的儿童的教育, 一般受教育对象的年龄为0～6,7岁吧。幼儿园就是学前教育的一部分。如果你家孩子上过幼儿园，小学招生时，一般就会被认为他们已经接受过学前教育了。

下边多做了一些解释，仅供参考。

学前教育主要分为学前学校教育、家庭教育和社会教育三个方面。学校幼儿园教育可以提高孩子的自理能力、学习能力、实现思维融合与拓展、适应集体环境等方面都有实质性帮助。是学前教育的重要组成部分。

学前教育应该是为开发孩子的智力，为孩子大脑各部位功能逐渐完善而进行教育。现在我们的学前教育水平还很低，而且有幼儿园学前教育小学化的倾向，家长都搞不懂的作业一大堆，这严重扼杀了孩子的好奇心和求知欲！越高级、越有名的幼儿园这种倾向越严重。孩子接受这种学前教育有点得不偿失。儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，学前教育更应如此，应以儿童的自主活动为基础，应该以各种有趣的游戏活动和听讲故事等孩子有兴趣、容易接受的手段为主，寓教于乐。经过较好学前学校教育的孩子升入小学，比没有经过这些学前学校教育的孩子，适应能力强，学习基础也扎实。这都是接受良好学前教育的实质意义。

不过，尽管我们不少的幼儿园或学校的学前教育还挺糟糕，但一般经过幼儿园的熏陶，儿童的挑食、娇气、胆小、言行不礼貌等等现象都多少会得到一些改善，孩子的表达能力、沟通能力以及和其他孩子们相处的能力会得到锻炼和增强。

家庭教育也是学前教育的重要组成部分，应该引起家长们的重视。毕竟学前儿童在学前教育学校的时间毕竟有限，他们更多的时间是在家庭中与家长度过。教育专家和学前教育学校也提倡，家庭教育要与学前学校教育有机结合，教育理念应该一致，家长要重视爱的教育，多注意和孩子的心灵沟通，重视对孩子文化知识、操作技能、待人接物方面的教育引导和以身示范，与孩子一起学习、劳动、参加活动，重视与学前教育学校教师的沟通，孩子的父母和孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷要尽可能形成一致的教育理念。个人以为学前教育应多关注德育和美育的教育。

社会教育也是学前教育的重要内容。让孩子们多参观游览，参加公益活动，也可适当参加各种比赛、展演，带孩子旅游、观看演出、参加一些交际活动，这些都是很好的学前教育。就这么多，仅供参考吧。本回答被网友采纳

Answer 3

幼儿园是学前教育吗?yes, 没错。学前教育是指从出生到入学前的儿童的教育, 一般受教育对象的年龄为0～6,7岁吧。幼儿园就是学前教育的一部分。本回答被网友采纳