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错认一字丢官印

清末,左宗棠任两江总督时,有一个原湘军中的下级军官,姓武,性情憨直,作战勇敢,左宗棠举荐他任华亭(今上海松江)县令。武某行伍出身,不通文墨。有一次逢县考,上级发下试题,他为了保密,将之藏在自己的靴筒里。临考当天,却忘记试题藏在哪里了,到处寻找不着。他手下人说,请老爷回忆一下,或许能想起试题内容来。他想了想说:“我只记得有一个‘马’字”。由于当时考试内容都以《四书》为准,手下人就翻遍《四书》,找出了“至于犬马”、“百姓闻王车马之声”等几条,他说不对,“马”字是最前头一个字,于是又翻到“马不进也”,他又说字数不够。后来有一差役说,请老爷在自己身上找一找,他才猛然想起藏在靴筒里了,忙找出来,众人一看,是“焉知来者之不如今也”。大家也不敢笑。后来此事反映到总督府,左宗棠觉得自己用人不当,就写了一首打油诗:
焉作马时马当焉,恰似当年跨马前。
冲锋陷阵猛于虎,何必荐其弄笔尖。
于是罢了他的县令,又调回军中去了。

错写一字叔坐牢

民国时期,山东省主席韩复榘,集军政大权于一身,声势煊赫。他一个堂叔,前
清秀才出身,在家无业,到济南找到他,想谋个工作养家糊口,他满口答应,立即写手令,连同其叔的登记表装入封袋,命人送交秘书长速办。秘书长拆封一看,大吃一惊,立即派人将老头抓捕关押在军法处。一个多月后,韩召开军政会议,坐在主席台上东张西望,问秘书长:“××老太爷怎么没来参加会议?”秘书长说:“老太爷关押在军法处还没放出来哩。”“混蛋!”韩复榘大发雷霆:“谁把老太爷抓起来的?”秘书长随即取出韩的手令,韩一看写的是“抓军法处”,便理直气壮地说:“我这不明明写的‘派军法处’,让他当秘书的吗?你们为什么抓他?”秘书长小声说:“‘派’字是三点水旁,您这写的是提手旁,写成‘抓’了。”韩复榘眼一瞪说:“干什么事不要用‘手’呀!快去请老太爷来开会!”韩老头被放出来后闻知此事,一肚子鸟气,一句话不说,提笔写了一首诗:
一纸公文“派”作“抓”,小爷无故坐军法。
若教留在济南府,“手令”来时定吓煞。
写好后往韩复榘桌上“啪”地一放,袍袖一甩回老家去了。

多写一字揭敌丑

土地革命时期,贺龙在南昌起义失败后,赴湘鄂西开辟根据地,历任要职,轰轰烈烈。国民党反动派对他恨之入骨,指使一些报纸造谣,经常刊登“贺龙被活捉枪毙”的新闻。有一次,长沙某报奉命刊登《匪首贺龙昨被活捉枪毙》的“快讯”,报社对此种造谣惑众的卑劣行径早已反感,但迫于压力,又不能不登。在发稿时,一位编辑在标题中“被”字前面加了一个“又”字,当局派人来审查,一看标题是《匪首贺龙昨又被活捉枪毙》,检查官气得吹胡子瞪眼,兴师问罪。主编说:“本报已奉命登此‘新闻’好几次了,这次若不加‘又’字,人们骂我们一贯造谣,今后报纸怎么办下去?”检查官十分尴尬,不准报纸出版。笑话传出,人心大快。报社有人写了一首打油诗:
两次三番“毙”贺龙,贺龙却似不倒翁。
生花妙笔添一字,谎话戳通大窟窿。

少写一字险罹祸

抗战期间,国民党一战区司令部有一次发一封密电,向蒋介石报告战况,文中有“已派五军增援”。蒋阅之费解,提笔批:“五个军?第五军?”遂命人将原件退回。一战区头头们险些受处罚,惶恐不已,庆幸未造成重大失误。军中有人写了一首诗责之:
第五军耶五个军?含糊模棱费沉吟。
军机岂可作儿戏,一字差池数万人。

漏写一字巧机辩

乾隆皇帝有一次闲游清漪园,心舒意畅,闲谈中得知随行官员曹秀先(翰林院编修,《四库全书》编纂官之一)字写得好,就顺手将自己的白纸折扇递给曹,命他写个扇面。曹秀先素知乾隆是个多才多艺,又善于挑剔、弄巧的皇帝,诚惶诚恐,不敢自己做诗,唯恐万一疏忽惹来灾祸。但又不得不写,为保险起见,就写了李白的《早发白帝城》。写好后乾隆一看,立即变了脸色,严肃地说:“减去一字,是何居心?”曹接过来一看,大吃一惊,果然第一句“朝辞白帝彩云间”少写了一个“间”字,真是越怕鬼越见鬼,这欺君之罪非同小可。焦急中,忽然计上心来,笑着奏道:“李太白《早发白帝城》万口流传,书写者众,千篇一律,早已失去新鲜趣味。为此,臣斗胆将其改写成一首灵动活泼的小词,以愉圣心,岂不有趣?”随即朗声吟道:“朝辞白帝,彩云千里,江陵一日还。两岸猿声啼,不住轻舟,已过万重山。”
乾隆一听,果然新鲜别致,大加赞赏。

异写一字失功名

北宋仁宗时,有个文人赵旭,在一次科举考试中文章出众,堪称榜首,在殿试时被仁宗皇帝看中,但一看他写的字,很不正规,把“唯”字的“口”字旁写成了三角形的“厶”。仁宗说:“卿文章锦绣,然将‘唯’字的‘口’旁写成了三角,有失规范。”不想这个赵旭自我感觉良好,忘乎所以,高声答辩称:“口与厶在书法中是可以通用的。”宋仁宗大怒,提朱笔写了“去吉、吕台、私和、句勾”几个字,掷给他说:“汝既言可通用,就将这几个字一一辨来。”这下赵旭傻眼了,张口结舌无法对答。仁宗立即决定不予录取,命其回家重新读书习字,以观后效。这位狂生,就因为一个不规范字,把到手的状元给弄丢了。当时有人写诗嘲之:
十年寒窗十年苦,一朝及第入仕途。
只为一字多“口”舌,摘去功名再读书。

颠倒一字减罪刑

清末,山东某地有一富豪公子,不务正业,横行乡里。有一次在闹市纵马飞奔,将一老人踏死,当即被众百姓扭送官府,押入死牢。其父母花重金请一位刀笔吏帮忙为之缓颊,刀笔吏查阅案卷,见结论有“跑马伤人致死”一句,提笔将“跑马”二字颠倒一下,成了“马跑伤人致死”。如此一改,罪不在故意,既可免刑,更可免死。又唆使其家人贿赂知县,几经打点,改判赔偿重金,道歉认错,教育释放。为掩人耳目,知县大笔一挥,写了一个冠冕堂皇的判词:
劣马脱缰难控驭,却非纵马故伤人。
重金赔礼厚安葬,两家从此息争纷。
一桩死刑案,就在这文字游戏加贿赂的阴谋下给颠倒过来了。

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第1个回答  2009-03-14
我和你
我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。
这首是2008年北京奥运会会歌,虽没有气壮山河的纵横与高亢,也没有玫瑰般的浪漫,但却有朴实无华的自然韵味,永恒真挚的欢乐友情,体现出奥运会的主题:我和你手连手心连心路携手相伴的亲密之情。《我和你》传递着一种平和的心态和含蓄的内敛,柔和的旋律恰似清新怡人的春风吹拂在人的脸上。在笑脸中歌唱,在和谐中共鸣。刘欢与莎拉布莱曼两位巨星的精彩表演,深情演唱,使人真切感受到世界都是一家人的亲密感。
这次奥运会正体现出中国正在世界上慢慢地树立新的形象,中国和各国的友情正慢慢加深。世界,中国现在就像我和你,之间完全没有距离,和谐和睦。世界认可了中国,中国也加入到了这个大家庭中。正如这首歌所唱的“我和你,心连心,同住地球村”世界就像一个小村落,各国互相来往。
奥运会的我和你表明了中国和世界的精神距离缩近了,而生活中的我和你也不少见。在公交车上,挂着红领巾的少先队员们给上了年纪的老人让座就是一个很典型的例子。
一天,我做在公交车上,乘车的人非常多只剩下3个座位了。我、和一位少先队员坐上了空座位。
车又到站了。这次没有人上车,倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢?如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的话,老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候,一个声音打断了我的思路,只见一位少先队员从座位上站起身来说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的说:“谢谢你啊,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”少先队员的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都向少先队员投向了赞许的眼神。虽然他没有说特别感人的话让座,但他朴实的行动却真正表明了少先队员尊老爱幼的精神。这种发生在杭州的小事数不胜数,体现出杭州市民之间更亲切了,更宽容了,人与人之间的距离越来越接近了。
在2008年5月12日下午,在美丽的四川,发生了有始以来比唐山大地震更为严重、厉害的一场8级大地震。是这一次大地震的开始,是这一次大地震的来临使近9万人与世长辞了。9万啊!这个数字简直太“荒唐”了!真不敢想象。就是这场自然灾害让无数人丧失生命、丧失家园、丧失……那些被砖头、土块、石板所掩埋的悲哀和痛苦还有绝望,母女阴阳相隔,兄妹不再相见有谁能知有谁能晓?又有谁能遗忘!
我们最为可爱和勇敢的人——人民子弟兵。哪一场灾难不是他们冲在第一线?冒着余震的袭击,顶着那一栋栋楼房即将倒塌的危险,不顾自身安危,首先顾着的是人民。哪里人民有危险,哪里就能见到他们那可爱的身影。这就是我们的人民子弟兵!无论是大雨,是泥泞的小道还是余震的轰袭,都无法阻止他们救援的脚步。
人民子弟兵,这最亲切的身影,不断地出现在地震灾区,帮助着一批有一批的灾民。对于失去双亲的孩子,人民子弟兵就是他们的父母;对于失去孩子的老人们来说,他们就是他们的子女。人民子弟兵们救助了无数的生命,战胜了地震的恐惧。人民子弟兵和灾民就像我和你,亲人一样。
灾难是无法挽回的,但是灾难无情人有情“一方有难,八方支援。”举国一条心,上下一条心,军民齐努力,团结如一人。越是危险时刻,党的制度越能体现热爱人民。各种物资一批一批的往四川运,医疗队、解放军和消防兵日夜赶路,奔赴那新的战场。十三亿人民凝聚起来,形成一股无坚不摧的力量。
地震后,全世界的人们都会向你们伸出援助之手,为灾区的人们重建家园尽一份力,奉献一片爱心。所有人正为灾区的人们捐钱捐物,献出我们真诚的爱心。愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区,帮助哪些极需帮助的人们。
面对灾难,团结就是力量。当十三亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的。浙江人和福建人,北京人和上海人,都共同携起手来为四川灾区献上自己的一份爱心,大家就像朋友一样,有困难,大家都去帮助。
在小学生活里,我有许多好朋友,但最值得我回忆的是陈浩阳,我们在学习中互相帮助,在课余时互相玩耍,有时为了一件小事而大打出手,总是吵架了和好,又吵架了,再和好,六年里始终是这样。虽然如此,我还是把他当作一个朋友。他有什么问题,总是第一个来找我,我有什么好事,一定第一个告诉他。他受罚总是少不了我,我成功一定少不了他。同学们都羡慕我们的友谊。有一次,少年宫举行“未来的桥”模型制作比赛,科学老师让大家自愿参加。我和陈浩阳立刻组成一个小队。我苦心孤诣地画图纸,他四处奔波寻找废弃的木材。有一个五人组成的小组嘲笑我们,陈浩阳气得火冒三丈,我告诉他:让他们说去吧,我们一定比他们好。
于是,我们更加努力。放学后我去他家做,吃饭睡觉都在想该怎么做。我的手被小刀割破了,不要紧,贴上创口贴,接着做。就这样五天过去了。我们把辛辛苦苦做出来的模型交了上去。结果,我们得了第一名。我和陈浩阳欢乐的拥抱在一起,心中有说不出的高兴。此后,我和他的友谊更深厚了。“我和你,心连心”我和陈浩阳永远是朋友。
教过我的老师有很多很多,回忆我陈长的道路,无论是知识的吸取,兴趣的培养还是生活的关心,人格的塑造,这些老师都给予我太多太多。每当想到这里,我的心中就会涌动着对老师的深深敬意和感激之情。其中对我影响最大的就是我的小学老师——陈老师。
6年下来,陈老师教了我六年,是她把我带进了小学的学堂 。她虽然很和蔼,但又是却很严厉。在他的课上,连平时最爱上课讲话的同学也会静下心来认真听讲。他的课不光上的好,而且还很幽默。有时会从一周安排讲到他的少年时期,让同学们开怀大笑。不过我喜欢陈老师的原因是她很会关心同学。
有一次活动课我们班在练习运动会入场,太阳火辣辣的烤着地面同学们脸上汗流浃背。我流了鼻血,陈老师看见后焦急的跑过来,还没等我反应过来,她就拿了团棉花塞住我的鼻子,带我来到了医务室。一路是还不停的问我有没有事,头晕不晕。在陈老师焦急的脸上我看出了满头的汗水,额头上的皱纹,还有几根白头发。后来,我没事,但陈老师却中暑第二天没来上课。
陈老师就像我们的朋友一样,帮助我们,又像父母一样,教育我们。“我和你”这个亲切的字眼就可以形容我们和陈老师。
我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人……

“我和你,心连心,共住地球村……”多么熟悉的音乐,这悦耳的声音在我的耳边回响、我和你,多么优美的意境呵,温暖着每个人的心。正如,我和你一样。

我,你,的确是一个虚词,但却能带给人们无穷无尽的想象。你是否在听到这个词的时候,顺便想到了些什么?那个“我”,和哪个谁,有过一段多么快乐的时光。

你要问我想到了什么,我想到了太多太多,我的老师,我的死党,我的同学,我的家人,等等之类的。我和你,you and me.

我的老师,和我,中间有着太多太多。老师给予了我太多,而我则回报的太少,太少。笑看人生百态,我的老师,正以这样一种态度,一种生活方式,影响着,一直不断地影响着,她的学生,他的孩子。

我的死党,和我这之间也有着太多太多。无论是平时有些玩笑的争吵,还是有时为了朋友两肋插刀的情景,总是那么的真实,那么的触手可及,那么的让人倍感亲切。

我的同学,和我,还是那样地发生了很多。平时一声亲切的问候,一个温暖人心的手势,我们之间,总在互相影响着,互相改变着。突然意识到,这就是集体的力量吧。

我的家人,和我,这之间,呵呵,太多了。平时温暖的偎依,有时很严厉的呵斥,都在用一种不同 的方式相互爱着,温暖着,依靠着。

你想到了什么?

我和你,心连心。不错的,我和你,永远在一起。
字数较多,不过可以适当的删掉一些哦
看看哦!很好的!要把悬赏给我哦!谢谢!!!

参考资料:f

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