音乐教育专业需要学习：中西方音乐史、视唱练耳、艺术概论、音乐教学法、合唱训练、合唱与指挥训练、英语、教育学、心理学、和声学分析、作品分析、歌曲创作、钢琴、钢琴即兴伴奏、声乐、意大利语、形体训练、教师口语、中小学班集体管理等。
培养目标
以专业基础理论为载体，以“扎实专业基础，突出实践能力”为培养特色，构建理论型、技能型双向人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展、一专多能、具有良好的音乐专业基本知识。
培养规格
1.具有较高的政治思想水平和良好的道德素质与文化修养；
2.掌握凯链本专业要求的基础知识与理论，具有坚实的教育学、心缺源理学理论基盯扮孙础；
3.了解音乐教育发展的背景、熟悉音乐教育课程、教材、教法的实施情况；
4.熟练掌握教师书写、教师口语、教师说课、上课等教学技能，具有胜任音乐教师职业的教师素质与能力；
5.完成不少于6周的音乐教育实习，不少于3周的音乐教育见习；
6.外语和计算机达到学校规定的相应水平。
就业方向
学生毕业后在小学、教学培训机构、教研科研机构、相关教育行业和领域从事音乐教育教学、及其他教育的培训和管理工作。