二）拓宽渠道，拓展思路，学校、家长、社会“三位一体”积极构筑我校“三理”教育的新格局。
1、开办家长学校，家校合作，构建中学生心理教育新模式。
“家校共建育英才，齐抓共管铸辉煌”。我校深刻理解家长学校在家庭、学校、社会中的教育作用，积极开通学校与家庭同步实施教育的渠道，先后建立了四中“社会教育委员会”（有轵城镇主管文教工作的副镇长董亚利同志担任会长）、“家长委员会”、“家长学校”并先后制定了《济源四中社区教育委员会章程》和《济源四中家长委员会章程》。明确了社区教育委员会的宗旨、性质、目标任务、目标任务以及委员的权利和义务；我们每学期评选表彰100名优秀家长，抓好流动人口家庭子女的义务教育，明确了家长委员会成员条件、家长委员会职责等。指导他们进行优质的家庭教育，办好家长学校，制定、实施家长代表会议制和学校工作通报制，调动学生家长参与、评议学校各项工作的积极性。我校于2003 年成立家长委员会后，将学校大会议室定为家长学校教室，聘请老同志和部分有经验的中年教师担任培训老师，以我校编写的《中学生父母必读》和其他辅助资料为教材，定期为家长进行培训，切实做到教师、教材、课时、计划“四落实”。至今，我校家长学校已举办培训班6 期，培训家长 700余人次。这种家校合作的方式，提高了家长素质，使他们掌握了正确教育孩子的知识。使得家长与学校积极配合，在开展对学生的共同教育中，能够做到互通有无，弥补对方不能涉及到的空间，使青少年始终在相互协调的环境中健康发展。
2、构建社区德育格局，拓展校外“三理”教育场所。
社区德育不仅促使学校、家庭、社会三方面教育协调发展，同时培养学生的社会责任感、社会适应能力、创新精神和实践能力。本着“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，我校由办公室、政教处、团委有关同志组成社区教育管理小组，组织学生进社区，开展形式多样的学习和服务活动。我校早于1997年3月，与济水大道文昌岗合作，开展“共建交通岗”活动。每逢节假日，学生自发走上街头，配合值勤民警维护交通秩序。今年3月19日（星期日），由我校老师和学生组成的“三理”教育宣传队30名成员，分成三组、统一服装，打着彩旗，分赴世纪广场、源园、新漭园三个场所，宣传“三理”教育，讲解“三理”知识，成为街头一道亮丽的风景。通过这些活动，同学们奉献了爱心，受到了教育，学校也因此受到了济源市民的好评。
2006、9
（三）因地制宜，营造良好氛围，使爱国主义教育、 社会主义教育、 集体主义教育和革命传统教育寓以其中。把 “三理”教育引向深入。
1、以集体主义教育为导向，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教育他们应当具备一定的服务意识，奉献精神，做到心中有祖国、有集体、有他人，正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。在每年一次的“集体在我心中”演讲比赛中，同学们踊跃报名参赛，以精彩的演讲表达自己对集体主义的认识，增强了集体主义观念。为配合集体主义教育的开展，我校近期组织了高一、高二两个年级的学生观看影片《孔繁森》、《郑培民》，同学们被党的好干部孔繁森、郑培民为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后己的事迹深深感染，思想上受到了很大的教育。
2、加强对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，抓好养成教育。我校认真贯彻落实中共中央颁布的《公民道德实施纲要》，进一步强化文明礼仪教育，引导学生自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，知法守法，自觉遵守学校纪律和规章制度。我校自2003年起，制定胸卡管理制度，要求全体学生出入校门一律佩带个人胸卡。对校内的自行车进行严格管理，教师和学生的自行车都整齐有序地存放在指定地点，对于外来车辆，专门安排了停放地点。最近几年，学校加大对学生文明礼仪的教育，要求学生不穿拖鞋和无袖上衣进出校门。男生修平头，女生留短发，学生一律不准佩带首饰，不带手机进入学校。为让学生知法懂法，我校除聘请济源市涛声律师事务所的陈世涛先生担任学校常年法律顾问以外，还与轵城派出所建立了警校合作关系，每学期末都邀请该所民警给我校学生开展切实有效的法制教育活动。上学期 11月份的题为《抵制不良行为，预防犯罪》的法制讲座，通过校园电视直播到每个教室，让全体学生受到一次良好的教育。
3、长期坚持开展爱国主义教育活动
我校认真落实《爱国主义教育纲要》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青少年思想道德教育，广泛开展爱国主义教育活动。
我校学生通过每周一早上升国旗、庆国庆演讲比赛、参观烈士陵园、参观聂政祠堂等活动，教育每一位青少年“为中华崛起而读书”，树立努力学习、为国争光的远大理想。每年“五一”前后，我们都组织学生团员到济渎庙、坡头留庄等地开展教育活动，让学生在实践中体会爱国主义的意义。去年是中国人民抗日战争胜利60周年和毛泽东同志发表《愚公移山》60周年，60年前的1945年6月11号，毛泽东同志发表了“愚公移山”的讲话，全国的人民大众在中国共产党的领导下，以愚公移山的精神，坚忍不拔，锲而不舍，从胜利走向胜利，从辉煌走向新的辉煌。我校在开展多种纪念活动的同时，于6月5日晚上（星期日）组织高一、高二学生观看了河南电视台《梨园春》第328期特别节目———纪念毛泽东同志《愚公移山》发表60周年《梨园春 走进济源》，同学们受到一次深刻的教育，不少学生还写了观后感。
4、加强传统美德教育，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
今年我们开展了“谦恭礼让养君子风度，和风细雨树淑女形象”（这也是三月份文明礼貌月主题）的主题活动。培养学生文明礼貌、保护环境、遵纪守法的优秀品质，教育学生诚实守信、尊老爱幼、善待他人，效果很好。并进一步培养学生自尊自爱，礼貌文雅的优良作风。
为进一步加强传统文化美德教育，营造良好的育人环境，我校非常重视校园文化的建设。走进校园我们可以看到：有“让学生极尽潜能发展”的四中理念；有“行于足下，止于至善”的四中校训，有“和谐务实，严谨进取”的四中校风，有“勤奋好学，尊师爱校”的四中学风，有“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的四中承诺，有“我是父母骨肉、我是四中学子、我是中华儿女，我要用自信、用刻苦、用坚持、用成功，报恩父母、报答四中、报效中华”的学生誓词，还有“责任高于一切，荣辱胜过生命、跨出校门一步，肩负学校荣辱”等警句，既体现了四中师生的追求和精神风貌，又时时警示和激励着四中师生不懈进取勇攀高峰。此外，在教学楼各班教室的门上教室的墙壁上，随处可见各名人以及他们的名言警句。具教科室统计这些名言警句达一百多条。这些名言警句无时无刻不在引导、教育我们的学生奋发有为，立志成才。
5、建立心理健康专栏，开设心理咨询室，丰富心理健康教育内容。
高中是青少年身体和心理发育的关键时期，是身体、智力发展的黄金时期，是世界观、人生观形成和发展的重要时期。这个时期，青少年的生理和心理都不甚健全，对有些现象会感到困惑迷茫。生理、心理和社会因素的变化，对青少年的成长会产生不同的影响。为进一步做好学生素质教育工作，解决学生在成长过程中遇到的各类心理问题，及时发现和减少学生中出现的不稳定因素，保证学生青春期的心理健康，我校在学校网站上专门建立心理健康专栏，公示了《济源四中学生心理健康教育实施规划》、《中学生心理健康的标准》。并且公示了有我校教师撰写的心理健康论文《关于“逃学旷课”的调查及思考》、《“害羞”的对策》、《自卑产生的原因及表现》等。以及心理信箱的内容《老师，谢谢你的掌声》、《当班长怎么成了同学的敌人》等。我们在我校教科室开设了心理咨询室，周一至周五课外活动时间为接待学生；开设心理咨询信箱和电子邮箱。一部分学生对心理教育不能正确理解和接受，思想存有顾虑，不敢走进咨询室，以书信或电子邮箱的方式提出自己的问题，我们及时给予一一答复，必要时主动找到学生和他（她）谈心；图书馆订阅多种心理健康书刊杂志，供学生课余时间阅读。学校定期举办心理教育专栏版面，进行心理宣传教育。由政教处和心理咨询室主办的题为《如何适应中学生活》和《考试焦虑及其防治》的心理教育宣传版面，让同学们了解了心理健康的有关知识，帮助他们更快、更好地适应高中的学习和生活。
7、抓好卫生保健，保持良好的生活环境。
环境卫生工作是学校教育工作的重要组成部分。我校注意加强对校园环境卫生的管理，实行一日早、中、晚三打扫，每周二下午利用活动课和小自习时间进行一次卫生大扫除。学校制定严格的卫生检查制度，要求卫生检查和每周的班级量化总结挂钩，我们督促全体师生养成良好的卫生习惯；学校专门为每个教室配备盂盆两个。学校照明、用水符合标准，科学合理；厕所设施完善，配备有清扫工具、器械、药品，有专人定期进行清扫，日常卫生状况符合要求；我校每学年组织一次全校学生体检，每两年组织一次教师体检。每年春秋两季，坚持以板报、讲座等形式宣传流行性疾病（如流脑、流感、肺结核等）的预防。通过多种方式组织开展生殖健康知识的传播活动，有效地进行生殖健康知识的宣传；学校开设青春期知识教育课，使青少年了解自身的生命发展过程和特点；利用世界人口日、男性健康日、世界艾滋病日等重大纪念日及节假日，开展全校性的生殖健康和预防艾滋病宣传活动，努力提高学生的自我保健意识和能力。我校设立医务室已有数年，有具有医学经验的专门人员从事医疗、卫生、保健工作。记得2003年“非典”期间，我校专门设立由李东阳校长为组长的预防“非典”领导小组，要求每天学生晚自习结束后，对教室进行杀菌。利用班会等活动经常教育学生勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，饭前便后洗手，不吃不干净的食物等，养成良好的卫生习惯。
7、组织形式多样的文化、体育活动
我校重视学生平时的体育锻炼的同时，还组织学生开展各项文体活动。每年春季召开达标运动会，按照国家教育部《中学生体育锻炼标准》的要求，对全体学生进行体育测试，检验他们的身体素质。学校体育运动会是我校师生全员参与的大型盛会，在每年的春季举办，有丰富多彩的文艺表演节目，开展十几个项目的体育竞赛，让大家陶冶了情操，增强了体质。此外还举行广播操比赛、篮球比赛、足球比赛、冬季越野长跑比赛。让同学们进一步加强体育锻炼。同时开展丰富多彩的娱乐活动，“梭罗之声”广播站极大地丰富了同学们的课余生活。由语文组主办的梭罗树下文学社和学生刊物《梭罗树下》（双月刊），拓宽了同学们的文学视野，丰富了校园的文化。纪念“一二九”运动歌咏比赛、元旦文艺汇演等活动的开展，不仅为同学们施展才艺提供了舞台，也让大家陶冶了情操，提高了思想品位。
在“三理”教育活动中，我校一直坚持“教书育人，管理育人、服务育人、活动育人”原则，从细微处着手，狠抓全面落实，使校园变得更加文明、美丽、和谐。这说明，我们在认真落实中央、省委、市委有关部署和要求，全面实施素质教育为核心的实际工作中，取得了一定的成绩。对于存在的问题和不足之处，希望各位领导和同志们能够批评指出。今后，我们会下更大的力气，找更好的方法，使各项工作更上新台阶，把我校伦理、心理、生理的“三理”教育工作做得更好。
参考资料：http://www.soabc.net/list14/20066/78205.html