回忆自己或其他人小时候的表现,描写一段细节,表现其孩子气.从动作,心理,语言,神态来写

如题所述

一、写老师的参考词句
循循善诱/苦口婆心/平易近人/呕心沥血/言传身教/辛勤耕耘/桃李满天下/举止文雅/兢兢业业/老练沉着/知识渊博/温和/和蔼可亲/炯炯有神
1.老师讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。
2.同学们完全被她的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑。
3.她年轻精干,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
4.她的这些话,就像一根火柴,点燃了我心中的希望。
5.老师讲的这些话多有劲呀,每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。
6.他中等身材,微黑的脸膛,显得很健壮,一双不大不小的眼睛,总是露出温和的目光。
7.新来的班主任是位女教师,脸上露着微笑,说话总是细声细气的,右嘴角有一粒黑痣。
8.她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是那么炯炯有神,也许是过于疲劳的缘故吧,使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。
9.王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜,瘦而高挺的身材,衣着总是那么整洁得体。
10.年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在哄孩子。
11.门口出现了一位身穿蓝色中山装的中年男子,只见他两鬓略带银丝,面庞上有淡淡的皱纹,然而目光炯炯,显得很有精神。
12.吴老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。
13.您在这短暂的说话间歇,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和我的目光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目光扫向了我。我的同桌,那个调皮鬼还“嘿嘿笑了两下。我的心沉下去了,我的头垂下来了。

二、写爸爸妈妈的参考词句
身材魁梧/手脚粗大/身强力壮/仪表堂堂/威风凛凛/善良正直/堂堂正正/心地善良/待人厚道/手脚麻利/心灵手巧/性格开朗/活泼
1.他中等个儿,头上长着天然的卷发,炯炯有神的眼睛闪烁着聪慧热情的光芒,脸上总是挂着微笑。
2.她的头发像波浪一样柔软,又像带雨的云彩一样地黑。
3.妈妈的眼睛是细长细长的,像两片树叶一样好看。
4.爸爸的目光总是那么威严,整天像法官一样地看着人。
5.爸爸在那儿站了很久,他像一尊塑像一样,我看着不由地流下了感激的泪水。
6.妈妈做完晚饭时,她的腰已经直不起来了,她对我说:“小庆,快来帮我捶捶背!”
7.我站在雨中,看着妈妈的背影,心里涌起了无限的敬爱。
8.她飞快地奔跑着,好像用尽了她全部的力气。
9.爸爸笑笑,把大手一挥,说:“好,全家出发!”
10.爸爸埋下了头,一句话也不说,但我看见他的手在擦着自己的眼泪。
11.妈妈一回到家,就像是中了奖一样,兴高采烈,嘴巴一直也合不拢。
12.我打开门,发现妈妈还没有睡,她的眼中闪动着晶莹的泪花。
写爸爸妈妈的参考段落
1.爸爸是一位法官,任经济庭庭长。他长得平平常常,黑黑的脸上镶着一双小眼睛;一个大鼻子,厚厚的嘴唇红得发黑,大概是香烟吸得太多的缘故吧!
(最后一句让人留下了很深的印象,说明小作者观察得很仔细。)
2.我爸爸是一名警察,高高的个儿,一双浓而黑的剑眉,两只炯炯有神的眼睛。由于他经常晚上工作,有时两眼熬得通红通红。他那饱经风霜的脸上已经出现了细细密密的皱纹,眼角的鱼尾纹特别鲜明,像一把小扇子一样向旁边散开着。
(从眉毛写到眼睛,又写到脸上的皱纹,很有顺序,读起来就不觉得
乱。)
3.妈妈快四十岁了,中等身材,浓密乌亮的短发,大而有神的眼睛,秀气又明亮。浓黑的眉毛高高的鼻梁下面是一张红红的小嘴,一笑就露出一排雪白而整齐的牙齿,同时,眼角也现出了小鱼尾巴一样的皱纹。
(“高高的鼻梁”、“红红的小嘴”,这样的描写语言应该学会,多用叠词,文章就会变得生动形象,好像就出现在眼前一样。)
4.爸爸唱完了《特别的爱给特别的你》以后,腰弯得像大虾米似的连连鞠躬,还模仿着港台歌星的派头,来了个飞吻,逗得全家人都哈哈大笑起来。
(爸爸模仿港台歌星的动作的确让人好笑,在这里写出了爸爸幽默随和的性格,是不是?)
5.透过窗帘的小缝儿,我才发现爸爸的秘密。只见他郑重其事地穿上西装,系上领带,蹬上乌黑发亮的皮鞋,在屋内走了几个来回,似乎是在找什么感觉;接着又走到大镜子前,美滋滋地左扭右转,前看后照,抑制不住内心的喜悦。不知为什么,他又把钮扣解开,双手一摊,肩膀一耸,做了一个潇洒漂亮的手势,自我陶醉地对着镜子咧嘴笑了笑。这是怎么一回事呀?在
一边的妈妈笑着拿出一张请柬,在我面前晃了一晃,说:“你爸爸明天要和老外去谈判呢!”
(前面先写爸爸的“秘密”,连读者也不禁要问了,他这是在干什么呀?这样写就写对了,如果把妈妈的话放在前面,那效果就差多了。)
6.妈妈有一个能变形的面孔。什么事使她生气了,面孔立刻拉长;听到高兴的事,脸就变圆,眼睛笑得眯成一条线。
(抓住妈妈脸形的变化,来写妈妈的性格和脾气。这真是太聪明了!相信谁读了这一段文字,都要啧啧称赞的。)
7.看,妈妈正在房间里专心地织毛线。她坐在沙发上,双手拿着针和线,动作多熟练,不大一会儿,她手上的毛衣就长了一大截。
(文字不多,但却是一幅图画。是什么图画呢?起个名字吧,就叫《妈妈织衣图》,怎么样?)
8.我的爸爸有一双有神的眼睛,爱穿一件棕色的衣服。因为他爱吸烟,所以他左手的食指和中指头被熏得焦黄。他说话往往带有幽默感,很风趣,常常惹得全家人哈哈大笑。爸爸还是个集邮迷呢,他经常因到邮局去买邮票或是换邮票而误了吃饭的时间,有时我们吃完了饭,他才回来。
(这段文字写我的爸爸,总共写了他的几个特点?四个。其中“爱吸烟”和“集邮迷”写得最好。为什么?因为小作者运用了细节描写。就是通过一些细小的事情来表现人物。你看,爱吸烟——左手指都被熏得焦黄;爱集邮,连吃饭都忘记了!人物的特点是不是更加突出了呢?)
9.我爸爸是个工人。他中等身材,浓浓的眉毛,大大的眼睛,总是笑盈盈的。爸爸很热心,别人有什么为难的事,只要叫他一声,他就去帮忙。有一回,李奶奶的心脏病突然发作,她的子女都去上班了,家中没有人。爸爸见了,二话没说,蹬着三轮车,便把李奶奶送到医院去就诊。因此,我家的邻居都十分喜欢他。
(这一段文字和前面一段有一个不同,就是文中的细节写得比较详细。不像前面一段只写一两句话就完了。当然,那样写,人物的特点也能够表现出来。)

三、写同学朋友的参考词句
胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面色红润/天真活泼/好奇/蹦蹦跳跳/机警伶俐/欢呼雀跃/精力充沛/天真无邪/瘦弱/无忧无虑/三五成群/傻里傻气/憨态可掬/笑成了一条缝/一溜烟跑了
1.她短短的头发,俏皮小巧的鼻子,一双可爱的黑眼睛,笑起来是那么甜。
2.上课的时候,他不是打闹,就是随意接老师的话,弄得哄堂大笑。
3.他大约是十一二岁,穿着红背心、蓝短裤,毛茸茸的小平头,衬着一张白白的小圆脸。
4.修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。
5.她的眼睫毛上还挂着雪花,一对圆鼻孔喷出两股白气来。
6.她只好张着嘴,不停地呵气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿格格格地响。
7.她笑了,露出细密的牙齿,齐齐的,亮亮的。
8.我看见她的小胳膊又黄又瘦,一点血色也没有,那上面有大小不一的褐色斑块。
9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了,但它依然那么温暖,那么亲切。
10.他双手托着下巴,眨着水灵灵的大眼睛看我,目光中含着期盼。
11.她样子十分难过,眼睛里含着泪花,眼泪快要掉下来了。
12.他浑身上下沾满了泥巴,雪白的衬衫都成土黄色了。
13.她那甜甜的语调一读起书来,就显得非常好听,有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。
14.他默默地站在老师的身边,低着头,一声也不吭。
15.她静静地仰卧在水面上,水慢慢地流着,她也慢慢地漂着。

四、写我自己的参考词句
白净/苹果脸/瓜子脸/酒窝/黑发/黑亮黑亮的/水灵灵/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修长/鼻尖/挺直/沉默不语/专心致志/不急不躁/拐弯抹角/大方整洁/光滑细嫩/粗糙/宽大有力
1.我,圆圆的脸,稍稍有些发黄的头发自然地卷着,一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣,这叫“双龙戏珠”。
2.我的鼻子比较大,好像衬得脸小了许多。
3.我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱,就是有一点美中不足:鼻子有点塌。
4.李阿姨给我起名叫“白雪公主”,因为我一降生,全身的皮肤就白嫩嫩的。
5.我光着洁白的脚丫跟在后面拾草,细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。
6.我故意装作很惊讶的样子,然后微微一笑,把“马”用力往棋纸上一放,而后挺得意地看着父亲。
7.我越读声音越小,到了最后,几乎都听不见了,我这时也已经满头大汗。
8.我非常害怕,眼泪在眼眶中打转,吞吞吐吐地说:“我⋯⋯我想画画。”
9.我拿起一支粉笔刚用力一写,粉笔折断了,我就又换了一支,但怎么样也画不像,急得我都要哭了。
10.看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光,我连一句话也说不出来,心中像是被揪了一般的疼。

五、写我自己的参考段落
1.有一次,我做数学作业时,把一道应用题只看了一遍就觉得很难,于是我用两只手捶着自己的脑门,埋怨着说:“我的脑子真笨!”
(“捶自己的脑门”这个动作写得很好,很形象,写出了自己恼恨的心理。)
2.大眼睛,塌鼻子,小嘴巴⋯⋯这就是我的肖像,让我不好意思的是,我的字写得和我的长相一样:“眼睛”大,“鼻子”塌,“嘴巴”小,用两个字来概括,就是:“难看!”
(前面三个字的词语很有特色,如果写成其它的样子,就不如它了。)
3.爷爷开心地笑了,我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事,我有点不相信,那就是童年的我,但我又不得不信了。
(幼年的事情当然不一定记得的,但听大人说说也很有趣。)
4.那天我回到家里,爸爸在专心地写稿,妈妈在为我做棉衣,他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹,把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了,妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是,爸爸问我错在哪里,我竟回答不出!
(这一段有两句句子写得很不错,一句是比喻,一句是夸张,找一找,在哪里?)
5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠,撒娇地说:“妈,再给我这个数,好吗?”我伸出了5 个手指。“5 元?”妈先是一愣,而后啪地打掉我的手,“不行!”“妈,我的好妈妈,你就开个后门吧!”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉,我的希望成了肥皂泡!
(写对话,如果再加上人物说话时的神情和动作,那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。)
6.我攀折树枝往上爬,三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果,我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果,我得意地抓住树枝摇来摇去,大声地唱着我自己编的儿歌。
(这一段文章里有动作有声音,使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。)
7.我写了半天,才不到二百字。我想写,但再也无话可说,只得草草交了卷,坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料,夏老师看了后,用红笔在我的本子上加了许多符号,我就按照上面的符号,一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作,我写成了四、五百字的文章,把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80 分。
(“鲜红”是一个描写色彩的词语,每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。)
8.我是一个普普通通的农村孩子,一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样,天真活泼。爱好嘛,跟电影里的书呆子差不多,无论在任何场合,只要有书,我就抱着不放,非看完不可。
(“元宝头”、“招风耳”、“书呆子”,这些词语都很有趣,是我们生活中的词语,小作者把它们用到文章里来,增加了文章的生动和情趣。其实,在我的生活中,有着很多生动有趣的词语,我们完全可以加以选择地在文章中使用。)
9.有一次,我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车,瞧他那神气劲儿,似乎在说:“小姑娘,你敢骑吗?”我心里羡慕极了,回家吵着要学骑自行车。妈妈说:“你还小,又是女孩,我没空扶你,跌倒怎么办?”我就是不听,硬是说服了妈妈,自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来,跌破了腿,淌了不少血,但我咬咬牙,爬起来再骑。经过三个晚上的奋战,我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。
(文中写一个男孩子的神气劲儿,用了“似乎在说”这样的句式,很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了;同时,也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。)
10.我生来好笑。妈妈说,我小的时候即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家妈妈、爸爸好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”
(第一句话是这一段的中心,也叫中心句,它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部分是举例子,来具体说明中心句。比如,这一段的中心句是“我生来好笑”,那么以下的内容就是举几个例子,来具体写写我是“怎么样”生来好笑的。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-03-20
小时候没事儿做,兴冲冲跑到河边看水下的鱼和水草,当时就在想象自己就是水里面的动植物,然后就大喊了一句,“好玩!”再然后就变淡定了,于是再就没有然后了。。。追问

动作,心理,语言,神态?

第2个回答  2013-03-21
我的作品:
《路过这里我悄悄地落泪了》
在昨晚的风雨后,今晨陡然又把我拽进了寒冷的天。这寒冷,在寂静的大街上,表现的尤为明显。原先堵塞的马路,在汽车排气管的轰鸣与互骂声中引起的热浪,此时已烟消云散。围墙外,被狂风吹落满地的蔷薇花瓣在湿湿的路边,正静静地躺着,流着淡淡的粉艳。
寂静中才真正能让人忆起往昔的生活,如同墙上开满蔷薇一样令人向往。也许只有思绪被刺激,我才可以回想起过去了的那些事情。现实尽管清冷,回忆却非常美好,这种强烈的对比让我产生了莫名的兴奋。
四十几年前,茂密的梧桐树遮盖了南京宽阔的马路,形成绿叶镶嵌的一条条林荫大道。排列在路牙上,那一棵棵梧桐树的腹下,宽畅的马路上留不得一点尘埃,停不得一片落叶。
我们这帮不大的孩童,三三两两地坐在马路牙上,用手比划着公交车从这里开过,手在动,人就像坐在车里一样兴奋。那时候,坐公交车也是一件很奢侈的事。车里左右两边都是双排座位,人不多,座位多,车不好,安全好。如果有五分钱,我们另可走着去,也不会选择坐车,因为钱没有,有的是时间,有的是绿荫和宽畅的路。五分钱,可以买一根不错的奶油冰棒,那里面绝对没有任何化学添加剂,更没有三聚氰胺。慢慢地舔着吃,慢慢地品着甜,当你瞄一眼同龄的路人,就会发现他的眼睛,会发出羡慕的光。那种得瑟劲,远比坐公交车要惬意的多。
灰蓝色的电车,翘起两根长长的辫子,静静地从绿色的枝干下划过,留着两根平行的裸线,悄悄地在晃动着。停下脚步,痴痴地看着,等着它何时能够停下,何时又再晃动起来,我们在放学的路上,在假日经常会这样卖呆,那股子对于车的爱慕劲,打心眼里激动着我们这帮常常跟着车屁股后奔跑的孩童。想着有一天,能够有一辆属于自己的车,能够带上我们这帮不大的朋友,得意地奔驰在绿荫树下。
双腿夹着一根筷子,筷子的一头顶着一个铝制的锅盖,那锅盖就是一个可以转动的方向盘。坐在小凳子上,后面跟着一排坐着小板凳的小朋友,嘀!嘀嘀!那个感觉,屁颠屁颠的,别说有多兴奋了。这时候,当晃动的绿荫从我们身上划过,真的,以为我们就动了,就像自己开车一样的激动了。
天是蓝的,地是净的。在洁净的地面上,到处都飘着泥土的芬芳。平整而结实的地面,风扬不起灰尘,雨揉不出起伏。
其实,在那个年代,也有着那个年代的污染,可与当今相比真是小巫见大巫了。有着我这把年纪的男人,小的时候,一定爬过三个轮子的手扶拖拉机。车头架着一个柴油发动机,下面紧连着一个直径一米的轮子,在轮子轴的高度有一个平行与地面的大圆盘,发动机和弧形的把手就架在其上,组成了一个连着发动机的方向舵。那车头非常的重,开车人有时需要费力地站起来拐弯,有时还会离开驾驶座,双脚在地面上走着调头。三个平方左右的车厢经常拉着乌黑的煤炭,奔走在大街小巷。
突,突,突,车速不快,声音却很响。一阵阵浓浓的黑烟随着突、突、突的声响,从车头侧面冒出,给力于那爬行费劲的三个轮子。我们经常伸出双臂帮着推车,推着推着,就会用两手扒在车的后栏板上搭顺便车。突!突!突!一个劲地加油,一个劲地冒着黑烟,我们也不停地推着跑着,跑着扒着。因为那时路上没什么汽车,也不用担心后面会有车撞上自己,宽敞的马路上常会留下鼻孔被熏黑,笑开心的,一群群调皮小家伙的身影。
一阵轰鸣从头顶上飘过,深蓝色的天空衬托着银光闪闪的螺旋桨飞机,在绿荫间窜过,忽隐忽现从树叶的空隙间反射着太阳的光。我们这群孩童仰着头跟着它跑啊,跑啊,因为没有起伏颠簸路,更没有污浊可恶的脏,根本不用留意脚下的路。那个时候,大家都羡慕和崇拜军人,“一颗红星头上戴,革命的红旗挂两边。”一身绿色的军装,英姿煞爽,是那个年代所有男孩追求的目标。真想和那飞行员一样,穿上革命的军装,翱翔在祖国的蓝天,想着想着,我们情不自禁地举起右手向着远去的飞机敬礼,脚下迈开了正步走的步伐。
人行道很宽,和现在的汽车道一样中间有一条线,分别走着来和去的行人,大家绝不会逆向行走,不会在地上吐痰,更不见侵占人行道的店家把各自的商品放在路上。因为那时候人都守规矩,都从心底爱着这座成市和城市的每一个人。一个伟人曾经说过:“我们都来自五湖四海,为了一个共同的目标走到一起来。”正因为是共同的目标,所以大家心里想的,行动上做的都十分合拍。你我之间的情感如兄弟般亲切,不是生怕我吃亏,而是不能让你吃亏。那时的生活节奏很慢,可那时的规矩却不少。倒不是因为规矩多而带来了慢悠悠的生活,也不是因为慢节奏而产生了很多的规矩。我想那是因为人对于人的认知,就如同认知自己的兄弟姐妹一样,心里没有烧着的火,更没有霸占的欲望。
四海皆兄弟,当时我们就是在这种思想的影响下,这么认知和关爱身边的每一个人。那浓浓的情感,在每一个角落,都会表现的淋漓尽致。不怕你出门多远,你家的门窗有人照看,不怕天狂风暴雨,你家晒的被子有人帮你收回。端上一碗热腾腾的水饺,品一品我家的手艺,邻里相亲,相助,流着道不完的音,淌着流不完的蜜。
一个穿着短衫双手抱紧的孩子,背着书包从我身边飞快地跑过,身后尾随者蔷薇的花瓣。我被这一阵打破寂静的响动声打乱了思绪。这没了绿荫的路牙,灰蒙蒙的天,一栋栋的高楼,唤不来笑脸。我像是有了一些迟缓的动作,慢慢地回过头看着湿漉漉的脚下留着走过的印。这会儿算是清晰了,没了挤挤嚷嚷的人群,少了呼呼啦啦的车流,就连风儿也停止了亲吻。
回忆又是痛苦的,抹去回忆更加会刺激我的神经,因为那样我会显得无知,很难融入当今的生活,就像一个痴呆的乞丐,无任何可以值得思考的理由。我流泪了,不知道是因为激动还是因为对往事的留恋。本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  2013-03-20
童年,是我们最美好的回忆,也是最纯洁的回忆。童年让我们想起,当年和小伙伴一起堆雪人,一起打雪仗,一起搞恶作剧。也许童年是我们一生中最开心的时光了,童年的日子无忧无虑,不用担心作业没写完,也不用担心考试考不好会被爸妈骂。回想起童年哪一件趣事,却总会笑出声。 我虽然是个女生,可调皮捣蛋可从不输给男生。记得那次,我和小伙伴一起恶作剧,有个男生,他很调皮我想和伙伴好好整一整他。那天,他爸妈上地里干活了,他还在家呼呼大睡,于是,我和伙伴拿了几支水彩笔,一个男生还捉了几只毛毛虫,。我们看他睡得很熟,便开始在他的脸上乱画,还放了几只毛毛虫在他身上,我们做完坏事后就各回各家各找各妈了,到第二天我就有了一个新外号,叫小恶魔。 直到现在回想起来还是会忍不住发笑呢,童年的回忆是最纯洁也是最宝贵的,童年的时光很短暂,所以我要保留好这段宝贵而又欢乐的时光。追问

动作,心理,语言,神态?

第4个回答  2020-04-23
不知道,该怎么写?
相似回答