人教版六年级下册语文书第10课,课后的答案

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1、课文按时间顺序写了哪些事?

答、写了四件事:1.父亲在被捕前烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓。2.父亲被捕时镇静、处乱不惊。3.父亲在法庭上镇定、沉着地与敌人斗争。4.父亲被害,全家悲痛不已。

2、从文中找出含义深刻的的句子,比如:“那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,第天早晨,不知道什么时候他又出去了”再说说从句子中体会到什么。

这句话说明了李大钊每天起早贪黑、废寝忘食,在外面为革命事业奔忙。

又如:“我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥。“乱蓬蓬”说明了敌人对李大钊施了重刑,“平静”说明李大钊经历酷刑后依旧坚强,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。

再如:“他脸上的表情……他对于革命事业的信心。”正是因为李大钊同志对革命充满必胜的信心,所以他不但在敌人和严刑拷打下毫不动摇,而且也不因亲人的哭喊而忧伤。相反,他要用“安定”“沉着”影响亲人,使她们化悲痛为力量。

3、课文最后三个自然段与文章的开头形成了照应关系,使得文章首尾呼应,结构严谨,更加突出了作者对父亲深切怀念和父亲被害后的悲痛心情。

4、书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬 

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第1个回答  2013-03-20
处死的死与生相对表示失去生命。死命令的死表示不可更改。《螳螂捕蝉》追问

你干什么
......................................................................

第2个回答  推荐于2016-12-02
1 含糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍 2 蜂拥而至 心领神会 3 粗暴 残暴 严肃 严峻 4 时间 被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被捕时 面对敌人的穷凶极恶的态度,李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。 首尾呼应 这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻,也表达了作者对父亲深深的怀念。 5这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。我体会到李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。 6 表现了李大钊同志把对工作极度负责把生死置之度外。 7 从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑,“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。 8 “李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,在极端危险和困难的情况下能够坦然自若;在敌人的严刑拷打下毫不动摇,也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。他用“安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。 革命先烈们,你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候,我们青少年仍然没有忘记自己的责任,你们高兴吗?在这清明之际,献上一朵纯洁的白花,代表我的深深敬意,我向你们庄重宣誓:“我不会辜负你们的厚望,将再度继承你们的事业,我会认真的学习,学好本领,长大后再继续工作——建设祖国,像你们那样,做到永垂不朽。发扬祖国的光辉传统,创造出另一个灿烂的明天!

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