【 #二年级阅读理解训练题# 】
1. 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。
练习：
1. 短文里表示颜色的词语有几个，试着找到并写出来。
2. 找出和“嫩嫩的绿叶”结构形式一样的词语，用横线划出来。
3. 仿照“春天真美啊！我爱春天”写一句话。
答案：
1. 绿蓝白红红
2. 淡淡的白云，红红的太阳
3. 示例：夏天真美啊！我爱夏天。
2. 春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草配上正地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头跳跃，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。
1. 补充词语。
（ ）的春色（ ）的绒毯（ ）的枝芽（ ）的鱼儿
2. 用画出文中的个比喻句，用﹏﹏画出文中的个拟人句。
3. 文中写了春天的（ ）、（ ）、（）等。（写3种即可）
4. 请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
参考答案：
1. 明媚碧绿色嫩绿调皮
2. 草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。
春姑娘那沙沙的脚步声近了。
3. 小河、小草、孩子们、牛羊、垂柳、鸟（任选3个即可）
4. 略
3. 我是一个旅行家，到过地球上许多地方。我去过世界上的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。时间一点点过去，气温A越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行了。
1. 根据短文填量词。
一（ ）雨 一（ ）雪花 一（ ）旅行家
2. 读第二自然段，可以知道“我”去过（ ） 。
3. 短文最后一个自然段，“新的旅行”指的是“我”去了（ ） 。
答案：
1. 场 、 朵 、 个
2. 的山峰、宽广的大海、青青的草原
4. 五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。
1. 短文共有（）句话。
2. 美丽的近义词是（）。
3. 五色梅是由（）、（）、（）、（）和（）颜色组成的。
4. 用——-画出文中的比喻句。
5. 一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞意思是：（）
①五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。
②五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。
6. 短文中的小鸟小姑娘花伞指。
答案：
1. 五
2. 漂亮
3. 黄、绿、橙、红、白
4. 一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。
5. ①
6. 五色梅的花
5. 小雪人
北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。
头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。
安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。
围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。
（1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、________、________
（2）我知道堆雪人的季节是：________。
（3）我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。
（4）我知道，冬天的乐趣还有：________。
参考答案：
（1）高又大；香又甜
（2）冬天
（3）小水桶；扣子
（4）打雪仗、滑雪等
6. 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。
（1）短文共有________句话，主要是写________（季节）的景色。
（2）短文中写了小草、树枝、________、________、________等，可以看出春天的。
参考答案：
（1）5；春季
（2）阳光；野花儿；蝴蝶
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