古典吉他,民谣吉他的区别，如果我想弹林俊杰的抒情歌曲，学哪个？

Question

我喜欢林俊杰的歌，我应该学古典吉他还是民谣吉他？

Answer 1

一、从琴的构造来看，古典吉他跟民谣吉他从琴的最大区别在于：
1、指板宽度：古典吉他的指板宽度比较宽，弦与弦的之间的空隙比民谣的大，便于复杂指法的发挥。民谣的指板窄些，便于弹奏的跳跃性。
2、琴弦的不同：古典吉他用尼龙弦，手指承受的压力相对小一点，而民谣吉他采用钢弦，尤其一、二、 三弦是很细的钢丝，对手指肚的压力非常大，没有经过一定的训练手指常常会勒出泡、磨出茧子，直观感觉钢弦的拉力也比尼龙弦大，按起来比较硬。
3、古典吉他的音色比较浑厚，这是民谣吉他所不具备的。如果弹古典曲目，民谣吉他完全不能表现曲子的内涵，不可以替代古典吉他。
二、表现形式：民谣主要是以歌曲弹唱，以各种分解和弦或扫弦节奏型烘托歌曲，穿插一些前奏和间奏华彩乐段弹奏，都是为了歌曲演唱达到一个完美的境界。演唱为主、弹奏为辅，当然好的编排和弹奏能给演唱增色很多。 古典吉他可以说纯粹是用吉他在歌唱，曲目通过和弦及指法的巧妙编排，充分发挥出吉他的独有的特质，使吉他演绎出美妙的旋律和乐章。古典吉他曲目非常丰富，很多现代流行歌曲也都可以改编成古典曲目来弹奏。
三、难易程度：民谣比较容易上手，通过短时间的练习就可以尝试歌曲的弹唱了，收效比较快，适合喜欢流行歌曲的人。 古典吉他比较难，通常要经过比较严格系统的练习，投入的时间也会很多，初期的时候会感觉比较枯燥和艰涩，半途而废者很多。但有古典基础的人学习民谣很快就能上手，而民谣弹的好的人，弹古典基本还是不行。从楼主的描述来推测，你只是想弹唱流行歌曲，如果是这样，学民谣吉他就行了，难度不大，上手较快，潜心学一个月完全可以弹唱得有声有色了。

Answer 2

　　一、外形结构的区别：对于古典吉他，在琴弦上使用的是用于独奏和表现音乐较适合的尼龙吉他弦，世界上主要的三大琴弦达达里奥、萨瓦列斯、奥古斯丁就是针对古典吉他的，而民谣吉他使用的是钢弦，由它演奏的性质所定；正规的民谣吉他在品数上是与古典吉他不相同的，在琴的指板与吉他音箱结合处，指板上是14品，而古典吉他刚好是12品泛音点，但有些民谣吉他却是仿造古典吉他制作的；民谣吉他是为伴奏做准备的，所以当然少不了背带，同时就具有背带扣，细心的初学者是能发现的；古典吉他和正规民谣吉他在栓琴弦的方式和设置都是完全不一样的。古典吉他琴身没有PICK护板，而民谣的则有，另外还有卷弦器的卷弦形式也不同，弦的之地也不一样，民谣吉他是钢弦，而古典吉他是尼龙弦，过去的古典吉他还用羊肠做过弦。那么从这些特征上来看，这两种琴的形状和细节的不同，所以音色也有很大差别。
　　二、演奏形式不同：古典吉他主要可以从事以下演奏方式：吉他独奏、合奏、协奏和伴奏，而民谣吉他的演奏方式单一，只是伴奏，也有不少人用钢弦吉他（民谣吉他）演奏指弹吉他曲目，创作了不少另类的风格，但音乐艺术方面，古典吉他表现力要强的多。初学者我建议学习古典吉他（Classicalguitar），而电声吉他/贝司却是从古典吉他中逐渐演变的用于乐队伴奏的现代乐器。
　　三、在音色上，民谣琴的钢弦适合不查电复兴式的摇滚，另外从指板和弹奏手法上，木民谣的指板更适合弹奏，国外也有很多的吉他手和大师都这样做过，实际就是在木吉他上弹奏重力五和弦节奏型和SOLO。古典吉他，弦用的是尼龙弦，音色没有钢弦那么亮，就算是用PICK去模仿一些弗拉门戈吉他手那样，音色也亮不到哪里去。就已音色上来说，尼龙弦古典吉他不是很合适，当然，向楼上说的也没错，无论什么乐器，都没有特定的要求，就像有人曾经说用琵琶摇滚一样，当然，创意很好，但实际结果就不得而知了。
　　四、对于林俊杰的抒情歌曲，两种琴个人认为都比较适合，而且如果是两人合奏的话，在音色上还有一种别样的感受哦。

Answer 3

会哦！林俊杰在361度歌友会上就有弹吉他！是“all
out
of
love”啦~westlife唱过的
jj唱的是这段吧……
i'm
all
out
of
love,
i'm
so
lost
without
you
i
know
you
were
right,
believing
for
so
long
i'm
all
out
of
love,
what
am
i
without
you
i
can't
be
too
late
to
say
that
i
was
so
wrong
超帅的~

Answer 4

民谣吉他。现在的弹唱基本都是用民谣了。古典吉他弹的方式也不一样，你学民谣就好。林俊杰的歌不难弹唱的。加油~

Answer 5

建议你学民谣吉他，民谣吉他和古典吉他在演奏形式上不同，古典吉他更侧重于艺术，在独奏和合奏有它的魅力，而民谣吉他主要的演奏形式就是歌曲的伴奏，所以你喜欢流行歌而又想伴奏的话学民谣吉他更合适些本回答被提问者采纳