新初一教材有所变动,百度查了一下,说法不一,求专业指导

如题所述

今秋小学初中新生迎﹃部编版﹄教材【转自舜网】
7月6日,国家教材委员会宣布成立,这是新中国成立以来首次设立的相关委员会,将教材建设提升到一个前所未有的新高度。
1999年新课程标准颁布后,教材编写权下放地方和相关出版机构,中小学教材一直呈现“一纲多本”局面。
今年9月初新学期开始后,济南小学和初中新生将使用新教材。根据教育部要求,语文、历史、道德与法治三科将统一使用“部编版”教材,新教材使用从起始年级开始,这也意味着三科“一纲多本”的时代将逐渐画上句号。
“部编版”教材是指由教育部直接组织编写的教材。新教材内容有何变化?新教材注重培养学生的哪些能力?教师和孩子又该如何提前应对?记者展开了相关采访。
《陈毅探母》——《语文》一年级(下册)第12课,江苏教育出版社。挑刺:虚构故事。
《乌鸦反哺》——《语文》三年级(下册)第9课,江苏教育出版社。挑刺:生物学上已经证明乌鸦没有这种习性,也没有家庭,无从反哺。
《朱德与兰花》——《语文》四年级下册,北京师范大学出版社。挑刺:故事时间均经不起推敲……
近年来,各种被挑刺的小学语文课文不时现身网络。自从1999年新课程标准颁布后,教材就放开由地方和相关出版机构编写,中小学教材一直呈现“一纲多本”的局面,以语文教材为例,据不完全统计,现在小学有12种版本,初中有8种版本。
除了常识性问题时常受到一线教师诟病之外,现行教材涉及外国的内容过多,也经常受到家长和网友们的质疑。以目前济南市小学语文所使用的人教版教材为例,一至六年级共12本教材,其中一年级为新版“部编教材”,二年级到六年级10本教材为人教版旧版教材。记者逐册进行了阅读。
一年级使用的新版教材中上册14篇课文中涉及外国文章的有两篇,一年级下册外国文章仅有一篇,为出自日本的《一个接一个》。在二年级到六年级使用的旧版教材中,二年级上册34篇课文,涉及外国内容的文章有3篇;二年级下册32篇课文里仅有4篇为外国文章。3年级上册及下册均有32篇课文,每册有6篇外国文章。4年级课文中涉及国外内容的共有10篇,5年级涉及国外内容的有9篇,6年级涉及国外的内容有11篇。
经过计算,人教版小学语文教材选文520余篇,涉及外国内容的有80余篇,约占15%。济南市育秀小学语文教师任雪梅表示,在授课时,她一般不会去刻意强调主人公是外国人还是中国人,文中人物只是一个人称代词,而是就事件去分析人物特点、文章写作手法、表达的主旨,让学生在情景交融中扩宽视野,增长知识。
不过,课文中的疑点也给教师教育教学活动带来了困扰,有些教师只能对其弱化处理。“教材中的文章是真实还是虚构,教师也无从考证,所以不能直接告诉孩子文章是真是假,不确定性的知识不能教给孩子。讲到《爱迪生救妈妈》这一课时,我们的重点是让孩子去感受爱迪生对妈妈的这种爱,弱化处理爱迪生为妈妈做阑尾炎手术这件事情。”山东师范大学附属小学从教11年的一年级级部主任丰丽萍表示,高年级讲到《地震中的父与子》时,学生会有一个判断是非的能力,会发现文章中有一些问题,在课堂上老师只能引导孩子去辩证地看待这个问题,而不能将批判的东西输入孩子脑海之中。
国家教材委员会成立教材建设受到高度重视
7月6日,《国务院办公厅关于成立国家教材委员会的通知》(以下简称《通知》)发布,决定成立国家教材委员会。国务院副总理刘延东担任委员会主任,教育部部长陈宝生、中央宣传部副部长黄坤明为副主任,教育部副部长朱之文任秘书长。这是新中国成立以来首次设立的相关委员会,这无疑将教材建设提升到一个前所未有的新高度。
为何要成立国家教材委员会?《通知》中称,为贯彻落实《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》,进一步做好教材管理有关工作,国务院决定成立国家教材委员会。据了解,《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》于去年颁布,内容包括加强和改进新形势下大中小学教材建设的重要意义、总体要求、科学制定规划、提高教材质量、强化教材研究和加强党的领导等。
国家教材委员会的职能包括哪些?会开展哪些工作?《通知》明确,国家教材委员会负责指导和统筹全国教材工作,贯彻党和国家关于教材工作的重大方针政策。具体涉及多个方面,包括研究审议教材建设规划和年度工作计划,研究解决教材建设中的重大问题,指导、组织、协调各地区各部门有关教材工作,审查国家课程设置和课程标准制定,审查意识形态属性较强的国家规划教材。
除了1名主任、2名副主任和1名秘书长之外,委员会组成人员包括22名部门委员和27名专家委员。记者注意到,委员的组成较为多元,来自多个行业和部门。其中,部门委员包括外交部副部长郑泽光、发改委副主任王晓涛、科技部副部长黄卫等相关国务院部门领导,中央党校副校长甄占民、中央文献研究室副主任张宏志等中央直属部门领导,以及中科院、工程院、社科院的副院长。27名专业委员中,有北京师范大学校长董奇教授、北京大学原党委副书记杨河教授、北京外国语大学文秋芳教授等高校教师,还有北京第二实验小学原校长李烈、上海市政协原副主席王荣华、江苏省原副省长王湛等相关领域的专家人员。
“建立国家教材委员会,其主要职责就在于明确课程建设、教材编写标准,这有利于提高课程设置、教材编写的质量。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,课程的设置与开发,教材的编写与使用,对我国教育的发展极为重要,直接关系到培养什么样的人,怎样培养人的问题,在国家层面成立教材委员会,体现了国家对教材编写的高度重视。
“部编版”教材时代来了 济南正组织教师培训
来自教育部的消息,从今年9月起,义务教育阶段道德与法治、语文、历史三学科统一使用“部编版”教材,从起始年级开始,各种版本教材将陆续退出舞台。其中,道德与法治一年级、七年级和八年级下(法治教育专册)统一使用统编教材,语文一年级、七年级统一使用统编教材,历史七年级统一使用统编教材。“从小学、初中起始年级起,统编教材将逐步推广。”济南市教研院有关人士介绍,从去年开始,“部编版”语文教材就已在济南小学一年级和初中一年级试用,今年秋季开学,历史和道德与法治也将使用“部编版”教材。
什么是部编版教材?“部编版”教材是由教育部直接组织编写的教材。2012年,教育部重新考虑组织编写义务教育阶段德育、历史、语文三门课的统编教材,或叫示范教材。以往教材编制都由出版社来实施,最多也就一两年。“部编版”教材编写历时5年,经过了复杂的程序,包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。部编版语文教材总主编温如敏介绍,因为是教育部直接领导参与编写,这套教材的编写教材空前雄厚,前后从全国调集五六十位专家、学者、作家、教研员、老师和编辑,组成编写组,实际参与过这套教材咨询等工作的各个学科领域专家有上百人,教材还先后经过30多轮评审,几百名特级教师的审读,以及多个省市几十所学校的试教。据透露,小学一年级和初中一年级新教材已出炉,其他还在最后送审,二年级大概8月份才能印出来。
根据教育部工作部署,自2017年起,通过中央引领示范、省市县校共同组织实施,利用三年时间完成我省“三科”教师全员培训工作。记者从省教育厅获悉,今年6月底,省教育厅已组织全省17市及137个县(市、区)“三科”教研员进行省级集中培训。“培训会上,教材编写专家介绍了教材编写思路和基本体例、教学指导及实施建议、教材重难点解析、施教建议分享等。”济南中学阶段历史教研员段进生参加了此次省级培训,他介绍,“部编版”历史教材最大的变化是原先按主题编排,而现在是按时序,在他看来,这样的编排更加符合历史特点,除此之外,以前历史课本大小字相间,而现在全是大字,并且增加了史料阅读栏目。
记者了解到,为了让老师更快适应新教材,济南已排出了三学科教师培训时间表。7月13日,区级教研员及各学校骨干教师接受培训;7月底前,各学校三科一线教师,尤其是使用新教材的年级,将全部培训完。
“部编版”语文已在济试用
新教材获得师生点赞
部编版教材到底新在哪里?以已经在济南落地一年的“部编版”语文教材为例,教材编写理念体现社会主义核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。比如,现在语文教学普遍是两多一少:精读精讲太多,反复操练太多,学生读书太少。新编语文教材注意到这个问题,采取了一些改进办法。
“从形式上看,新教材由之前的32k小版变成16k大版,更加图文并茂,孩子使用起来更加方便;从内容上看,课文也进行了‘大换血’,加入了许多传统文化的因素,增加了许多古代儿童学习的小韵文,读起来琅琅上口,而且非常的经典,相反原来老教材中一些假大空的文章被删减了,更符合孩子的认知年龄。”丰丽萍说。
“《王二小》《乌鸦喝水》等文章删除了,又增加了一些新课文,有《春夏秋冬》《怎么都快乐》《夜色》《端午粽》《文具的家》等,题材广泛,体裁多样。老版教材中有些课文很长,在教学中发现有些学生读起来有点费劲。”经十一路小学语文老师胡良鹏表示,新版教材选文生活化、童话化,故事情节有趣,真正体现了生活阅读。
除此之外,“部编教材”还增加了一部分课外阅读内容。如小学一年级就设置了“和大人一起读”,意在和学前教育衔接,一开始就引导读书兴趣。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。初中则加强了“名著选读”,改变以往那种“赏析体”写法,注重“一书一法”,每次“名著选读”课,都引导学生重点学习某一种读书的方法。
值得一提的是,新教材传统文化的篇目增加了。比如小学一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%。平均每个年级20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇,占所有选篇的51.7%,比原来的人教版也有提高,平均每个年级40篇左右。体裁更加多样,从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重,小学选了40篇,初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。
“新教材投入使用一年来,无论是参加国家还是省市的相关培训,自上而下贯彻的思想就是严格按照教材要求授课、不拔高,单从识字量上来看,新教材就减少了100个字。而且新教材更加适合孩子的天性,符合孩子的成长规律,难度较低,趣味性更强。”丰丽萍表示,“部编教材”经过多轮评审,在立德树人方面可以说非常用心,没有了传统教材中一味枯燥说教的内容,取而代之的是通过一些小故事或者《三字经》等经典小韵文慢慢向孩子渗
透做人、做事的道理。
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