第2个回答 2019-04-03
大班科学活动
桐城市河东幼儿园
余庆新活动目标1.
了解动物世界的千奇百态,产生探索自然奥秘的动机;2.
通过对动物各种睡眠方式的了解,知道动物选择不同的睡眠姿势是为了自身生存的需要。活动准备1.
有关狗、猪、马、蝙蝠、猫头鹰、狐狸等动物睡眠方式的录像片及挂图;2.
幼儿自带的有关此方面内容的图书资料。活动过程1.
创设谈话情景,激起幼儿对动物睡眠方式的兴趣。教师:夜深了,爸爸、妈妈、宝宝睡着了,他们身体有的侧躺着,有的平躺着,睡得可香了。在这夜深人静的时候,还有谁也睡着了?(幼儿自由想象)2.
观看录像,了解部分动物的不同的睡眠方式。(1)和幼儿一起观看录像;(2)教师:你们看到了那些动物?它们在干什么?它们是怎样睡觉的?(不断鼓励幼儿大胆表达自己所见)(3)小结:小狗是用两只前肢捧着鼻子睡觉的;小猪是侧着身子贴着地面睡觉的;蝙蝠是倒挂着睡觉的;猫头鹰睁一只眼闭一只眼睡觉的;狐狸枕着尾巴睡觉……3.
讨论:为什么不同的动物会采用不同的睡眠姿势?小结:小狗用两只前肢捧着鼻子睡觉是为了听四周的动静;小猪太重,侧着睡觉是为了不压迫心脏,还便于给猪宝宝喂奶;马站着睡觉是方便遇到危险立即奔跑;蝙蝠倒挂着睡觉是为了随时收集周围信息,及时作出反应;猫头鹰睁一只眼闭一只眼睡觉是为了随时发现敌情;狐狸的尾巴大而且毛茸茸的,睡在尾巴上还可以取暖……
4.
幼儿根据自己的经验,讲述还有哪些动物的睡眠方式比较特殊。(1)幼儿讲述:如鱼儿是睁着眼睡觉的;丹顶鹤是用一只脚站着睡觉……(2)小结:自然界有许多奇怪的事情,只要你们注意观察,就会发现许多有趣的知识。活动延伸1.
引领幼儿看书,进一步了解动物的睡眠方式;2.
教师和幼儿共同画小动物睡觉的图画,并亲手布置睡室。