现在分词做定语表现形式：名词+ v-ing 或者 v-ing + 名词
1、A room facing the sea 一个面朝大海的房间 （特征）
2、A girl standing at the gate 一个正站在门边的女孩 （正在进行）
现在分词做定语表现形式：名词+ v-ing 或者 v-ing + 名词
特点：既可以放在被修饰名词的前面也可以放在被修饰名词的后。
作用：表示被修饰名词正在进行的动作；表示被修饰名词的特征。
扩展资料：
在现在分词作定语时，需要注意以下几点
1、分词的完成时不可作定语
2、在message letter sign news notice等词后要用现在分词作定语，不用过去分词，这是考试的易错点。
3、某些现在分词作定语时，已不再表示动作，已经从分词变为了形容词词性，如interesting story， an exciting match。这些也可以属于现在分词作定语，但是不能转化为相应的定语从句，但是可以有三级变化(原级 比较级 最高级)和被某些副词如very修饰。
分词作定语目的是为了修饰主语的状态，现在分词说明主语和动作是主动关系，而过去分词说明是被动关系。例句：Holding three books, the teacher came in.老师手里拿着三本书进来了。
The teacher came in, followed by three students.老师进来了，后面跟着三个学生。
除此之外，现在分词作定语还可以表示结果，如 He left home, leaving the light on.他离开家时没关灯。
The boy running along the road is Tom，表示进行时，动词和主语是主谓关系。
The boy who is running along the road is Tom。
动词现在分词单独作定语，通常放在所修饰词前。例如：
The sleeping boy is Tom。
现在分词短语作定语放在所修饰词的后面，意思同定语从句差不多。例如 ：
Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise。
扩展资料：
作定语
单个分词作定语时放在所修饰名词前。
分词短语作定语时放在后，并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一。
e.g. a running boy，the girl standing there。
并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句。
e.g. a boy who is running，a girl who is standing there。
注意1：分词的完成时不可作定语
注意2：在message letter sign news notice等词后要用现在分词作定语，不用过去分词，这是考试的易错点。
注意3：某些现在分词作定语时，已不再表示动作，已经从分词变为了形容词词性，如interesting story，an exciting match。这些也可以属于现在分词作定语，但是不能转化为相应的定语从句，但是可以有三级变化（原级、比较级、最高级）和被某些副词如very修饰。
参考资料来源：百度百科-现在分词
本回答被网友采纳come
up
在这里是做主动语态的，被动语态则句子的原型应为sb
comes
up
with
a
plan，既然是主动语态那空里的成分（_______
at
the
meeting
）就是修饰the
plan的，什么样的plan,会上提出的plan,所以是the
plan
+
which
came
up
+
at
the
meeting
显然这里没有这个选项，那么就变换形式，which
came
up可以直接转换，去掉which，变ing形式，即coming
up,就好啦。
The teacher came in, followed by three students.老师进来了，后面跟着三个学生。
除此之外，现在分词作定语还可以表示结果，如 He left home, leaving the light on.他离开家时没关灯。本回答被网友采纳