第1个回答 2013-08-16
教育要求:
1、通过本次活动,让学生珍惜青春年华,创造无悔人生。
2、帮助学生树立远大理想,为实现理想而努力奋斗。
3、帮助学生树立自信心,培养他们说、唱、演、合作等能力。
准备工作:
1、制作多媒体课件
2、准备串联词
3、学生编排小品、诗朗诵、学唱歌曲、主持人熟悉台词
活动过程:
演示有关青春的图片,播放热烈的背景音乐,主持人开场白:
女:因为我们年青,所以我们勇攀高峰。
男:因为我们年青,所以我们尽情歌舞。
女:因为我们年青,所以我们在运动场上挥洒青春汗水。
男:因为我们年青,所以我们飞扬着我们的青春。
合:年轻舞动青春的旋律,年轻放飞梦想的天空。
女:告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了青春的征途。
男:青春,是人行的黄金时代,但它并不是对七彩的刻意追求。
合:一首《十六岁的青春》、一手强干的毛笔字,将把您带入了我们这次的主题班会:《飞扬的青春》。
节目1、诗朗诵《十六岁的青春》
背景音乐:钢琴曲《静静的雪》
节目2、书法表演
男:每个人的青春感受是不同的。有的收益盈怀、欢欣鼓舞;有的徒有伤悲,感叹命运,让我们来听听同学们的心里话吧。
节目3、感悟青春 背景音乐:歌曲《隐形的翅膀》
女:李焕燃,你怀念童年吗? 男:当然,我特别怀念那时侯的游戏。 女:那我们就来做个游戏吧。
男:游戏规则是:将眼睛蒙住,在原地转3圈,再往黑板上的人脸上,画鼻子
节目4、游戏《画鼻子》
表演者:多名学生
女:青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺,在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。那么我们一定有着自己美好的理想,不管今后是否能实现,让我们现在畅谈自己的理想吧!
背景音乐:歌曲《我的女孩》
节目5、畅谈理想
男:他们都有着不同的理想。
女:但是都有着父母辛酸的汗水,为了我们,他们默默的付出着。
男:他们只要我们努力的学习,去创造属于我们自己的未来,其实,对于我们,学习的园地就是我们的战场。
合:那就让我们怀有感恩、努力的心情去听 xx、xxx同学唱的《年轻的战场》。
节目6、歌曲《年轻的战场》。
女:体验自信:人生中每个人都有自己的目标。
男:为了这些梦想我们会去努力拼搏,在这些拼搏中要有自信才可以走上成功的第一步。
合:下面请听xxx、xxx对自信的感悟。
节目7、(全班起立,高声宣誓):未来不是梦,青春在我们手中,以激情为旗,用青春做注,拼一个无悔的人生!
女:对于青春时期,大家一定有不少的疑惑,就请老师为我们讲解一下吧
第2个回答 2013-08-16
青春无悔
班会开始前,先有班内唱歌较好的男女生分别唱“让青春吹动着你的长发让他牵引着你的梦。。。。。。。”。(其间主持人可以幽默的独唱一段走音的单曲!!!)
点题:青春是多彩的,青春是短暂而宝贵的!
每个人都应该拥有自己的有个性色彩的青春之歌,就让我们将他提前规划一下吧,说出你的青春畅想,弹出你的青春之殇!
接下来,就请提前想好的,很善谈的同学先来活跃一下气氛,谈一下他现在的自己和曾经的路!。。。。。。。。。。。
点评:前几个人的选择,共同的特点是“曾几何时无可奈何,似曾相识燕已归来”,今日之辉煌,昨日之坦荡,坎坎坷坷度半生学光,路上用就留下自己的足殇!青春贵在无悔!!!!!
下面,可以自发的让同学到前台来演讲,讲自己的所想,说自己的过去,评自己的现在,憧憬未来!!!
最后还要请老师总结陈词,谈他当年学生时代的所见所闻所感!
总结:青春贵在无悔,无悔难在坚持,自己的路现在本没有,走的勇气足了,也变成了路!!!
第3个回答 2013-08-16
放飞青春
每个人都有自己的青春和梦想,那么我们就来说说青春。
青春是一个常不败的树,是一个令人向往的地方,是一个带我们走近新的世界,吸收新空气。
青春是一首诗,让我们不断学习,让我们上进