是的。哈尔滨医科大学创建于1926年，是中西部高校基础能力建设工程重点建设高校之一；卓越医生教育培养计划重点建设高校之一，承担“拔尖创新医学人才培养模式改革试点”项目；2015年11月20日，获批“部委省”共建大学；“中俄医科大学联盟”中方牵头院校。
（一）教学建设：
1，质量工程
截至2013年，学校有国家特色专业5个、省级重点专业10个，国家实验教学示范中心3个，国家级精品课程12门，省级精品课程14门。
(1)国家级精品课程：组织学俄语胚胎学、卫生法学、内科学、危重病学、营养与食品卫生学、医学微生物学、医学遗传学、神经病学、外科学、流行病学、社会医学、药理学
(2)省级精品课程：人体解剖学、眼科学、基础化学、临床流行病学、临床麻醉学、社区护理学、生理学、医学影像学、职业道德（医学伦理学）、护理学基础、医学免疫学，、护理人际沟通、医学心理学、内科护理学
(3)国家特色专业：临床医学、预防医学、药学、麻醉学、医学影像学
(4)国家实验教学示范中心：临床技能实验教学中心、基础医学实验教学中心、预防医学实验教学中心
（二）校徽:
哈尔滨医科大学校徽校标的设计以哈尔滨医科大学英文起始字母为基本构成元素，标志的样式庄重、典雅，象征学校的悠久历史以及严谨作风。悠久的年代、古朴的学校字体与现代的设计形式有机的构成，象征学校的现代化、国际化与民族特色的结合。整个标志既现代又不失庄重，力求通过标志的造型传达学校的时代特征与精神。
标志的圆形构成象征：团结的精神、求实的作风。象征医学的符号表述了学校的学科特征，其中“剑”的两翼抽象的变化成“翅膀”与“打开的书”则象征学校对医学教育、对学子寄予的美好愿望。穿越的斜线象征学校在医学研究、学校发展等方面继往开来、不断开拓向前的精神。
标志的色彩以蓝色、绿色构成，蓝色代表医学研究的严谨性、绿色则象征生命的健康、活力与希望，二者的融合则代表学校科学研究、临床治疗、教育教学的相互关系。
（三）校训： 木直中绳 博学载医
“木直中绳”含义为各种可用的木料经木师测量加工成材；意寓学生经培养后成材。
“博学载医”含义为渊博的知识，承载博大精深的医学。