珠心算的口诀是？？

Question

如题所述

Answer 1

枯燥的口诀变为易懂的儿歌，便于幼儿接受、记忆

学习加减拨珠，首先要记口诀，珠心算教材中原有的口诀较单一、枯燥，许多幼儿记不住，有的幼儿暂时记住了，但没过多久就忘掉。针对这一种情况，在教学中我时常组织幼儿把口诀编成儿歌，边念边表演，如在学习补数的加减时，我和幼儿一起把补数口诀编成了儿歌：
加一请拨双下九，我们都是好朋友；
加二请拨双下八，开心时候笑哈哈；
加三请拨双下七，有时也会生生气；
加四请拨双下六，快乐时候蹦又跳。

减一请拨双上九，唱歌要学百灵鸟；
减二请拨双上八，做事不要太拖拉；
减三请拨双上七，排队做操要整齐；
减四请拨双上六，早上不要睡懒觉。

由于教师积极发动幼儿与教师一起编儿歌，幼儿喜欢学，乐意表演，所以对口诀记得特别牢，从而进一步提高幼儿的理解和记忆能力。

补数加减:加时,本档要满十,进一补数来加;
减时,本档不够减,退一还补数来减.
拨珠指法:进一双分,退一双合
拨珠口诀
1,加一:进一双分九 减一:退一双合九
加二:进一双分八 减二:退一双合八
加三:进一双分七 减三:退一双合七
加四:进一双分六 减四:退一双合六
加五:进一上五 减五:退一下五
2,加六:进一下四(4+6) 减六:退一上四(10-6)
加七:进一下三(3\4+7)减七:退一上三(10\11-7)
加八:进一下二(2\3\4+8) 减八:退一上二(10\11\12-8)
加九:进一下一(1\2\3\4+9) 减九:退一上一(10\11\12\13-9)
进退位直加直减:加时无补数去,减时无补数可还
拨珠指法:双手拨上,双手拨下

Answer 2

加一双下九
加二双下八
加三双下七
加四双下六
减一双上九
减二双上八
减三双上七
减四双上六

Answer 3

2+8、3+8、4+8……7+8、8+8、9+8 要加8去2进1

3+7、4+7……8+7、9+7 要加7去3进1

4+6…… 9+6 要加6去4进1

5+5、6+5、7+5、8+5、9+5 要加5去5进1

6+4、7+4、8+4、9+4 要加4去6进1

7+3、8+3、9+3 要加3去7进1

8+2、9+2 要加2去8进1

9+1 要加1去9进1

5+6、6+6、7+6、8+6 要加6上1去5进1

5+7、6+7、7+7 要加7上2去5进1

5+8、6+8 上3去5进1

5+9 上4去5进1

要减9、退1还1

要减8、退1还2

要减7、退1还3

要减6、退1还4

要减5、退1还5

要减4、退1还4

要减3、退1还7

要减2、退1还8

要减1、退1还9