小明利用图中的甲装置做“探究二力的平衡条件”的实验.(1)当物体处于静止状态或______状态时,我们认

小明利用图中的甲装置做“探究二力的平衡条件”的实验.(1)当物体处于静止状态或______状态时,我们认为它受到的力是相互平衡的.(2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的.小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时,发现木块仍然处于静止状态.仔细分析后他认为出现这种现象的原因是______,这时木块在水平方向受到的力______(填“平衡”或“不平衡”)(3)于是小明改用乙装置进行实验.他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后,小卡片才能处于静止状态,这说明二力平衡时路过力的大小______.然后他把小卡片扭转一个角度,松手后小卡片回到原来的位置,这是因为二力平衡时,两个力必须在______,当小卡片静止后,他用剪刀把小卡片从中间剪开,发现两侧钩码落下,说明互相平衡的二力必须作用在______.(4)在对实验进行评估时,小明提出:“当卡片受力平衡时,处于静止状态,这时用力推一下,卡片会不会做匀速直线运动?”于是他又换了一个同样的小卡片,利用乙装置进行实验.结果他没有看到这一现象,这是因为推出卡片后,卡片受力______(填“平衡”或“不平衡”)

第1个回答  2014-10-04
(1)若物体处于静止状态或匀速直线运动状态,则受力平衡;
(2)小明在左盘中增加一个质量减小的砝码,木块有向左运动的趋势,木块和桌面之间产生了向右的摩擦力的作用;
发现木块仍然静止,仍处于平衡状态,木块还受平衡力的作用,向右的拉力、摩擦力之和与向左的拉力是平衡力.
(3)数量相同的钩码说明平衡力的大小相等;
把小卡片扭转一个角度,松手后小卡片回到原来的位置,说明平衡力作用在同一直线上;
把小卡片从中间剪开,发现两侧钩码落下,平衡力须作用在同一物体上;
(4)推出卡片后,细线与滑轮之间将产生摩擦力,所以卡片受力不再平衡,因此未做匀速直线运动.
故答案为:
(1)匀速直线运动;
(2)木块和桌子的接触面太粗糙,产生较大的摩擦力;平衡;
(3)相等;同一条直线上;同一个物体上;
(4)不平衡.
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