有谁知道苏教版语文五年级下册的期末试卷啊，没答案也行，2013届的3Q

Question

如题所述

Answer 1

2013年上期小学五年级语文第三次月考试题
一、给带点的字补充音节。4分
c         b      b         d   
切 磋     伤 疤     憋 气   一 碟
b         x      z          l   
æ±´ 州   威 胁    昼  夜   提 炼

二、先补充词语，再按词语的感情色彩分类。8分。
慷慨(      ) 垂死(      ) 恼羞(      ) 满腔(      ) 
宁死(      ) 气急(      ) 乐善(      ) 为非(      )

褒义词：                                         

贬义词：                                         

三、给下面带点的字选择正确的解释。(填序号)5分
1.举目远眺(   ) 举国上下(   ) 轻而易举(   ) 举手(   ) 推举(   )  
解释：A..向上抬 B.举动，行为 C.提出 D.推选 E.全
2.随遇而安(   ) 随手关灯(   ) 随风转舵(   ) 跟随(   ) 随便(    )
解释：A.后面紧紧跟着 B.顺从 C.像，以 D.任凭 E.随便
四、选词填空。6分
      适当  适应  适合
1. å¥¶å¥¶æ¯å¤©éƒ½åš(   )我口味的饭菜。
2. æˆ‘转学到西安一年了，现在基本上(   )了这里的一切。
3. è¿™ä»¶äº‹åœ¨(   )的时候，我会告诉妈妈的。
即使……也……  如果……就……  不仅……还……
1. å…»èŠ±(   )能修身养性，(    )能陶冶人的情操。
2. (   )没有什么事，我(   )不去了。
3. ä½ (    )很聪明，不学习(    )会变得很愚蠢。

五、按要求写句子。10分
1.他会灵活运用词语。 他每次作文都写得不错。
合并成一句：                                         
2.夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。
改为“被”字句：                                   
改为“把”字句：                                    
改成比喻句：                                        
4. è€å·¥äººåœ¨é©¬è·¯ä¸ŠååŠ©äº¤è­¦ä¿æŒäº¤é€šç§©åºã€‚
修改病句：                                         

六、选择下列句子的类型。4分  
A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句(祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子。)
1.老师，让我也参加作文比赛吧！(   )
2.你今年读几年级？(   )
3．啊，我们爱你，中国！(   )
4.海伦•å‡¯å‹’不屈不挠的精神永远留在世人心中。(   )

七、默写古诗《出塞》并填空。8分
                              
                                               
                                               
1.但使：                 飞将：           
不教：           
2.这首古诗的作者是(      )代的(       )。
3.从哪句诗中可以看出将士们希望朝廷起用良将，早日平息战争？
                                                

八、根据课文内容填空。6分
1.范仲淹从政以后，提出并实施了许多兴国利民的革新措施，以施展自己“                  ，                ”的志向抱负。
2. 《虎口藏宝》中的纳塔莉的所作所为告诉我们：       
                                          的道理。
3.《顶碗少年》给我们的启示是：                     
                                                  
九、口语交际。3分
星期天小丽去看生病的奶奶，走进医院不知道奶奶住哪个病房，她就去询问护士阿姨，她应该怎样说？
小丽：                                                   
                                                  

十、快乐阅读。16分 
              献给母亲的歌
   蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。3分
2、用横线画出文中比喻句。1分
3、照样写词。2分 
香喷喷（ABB）＿＿＿ ＿谆谆教导（AABC）＿＿＿＿
4、写几个成语夸夸妈妈：＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿3分
5、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2分
6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，分别是：（1）＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿3分
这三件事是有内在联系的，因为他们是按＿＿＿＿＿＿顺序写的。 
7、文章最后一段的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2分

十一、习作。30分
  以“我最喜欢的一则格言”为话题，通过一件或几件事来体现它给予你的教育，想一想哪些情节应该写得详细些，哪些应该写得简略些。

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Answer 2

小学五年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语4、父亲给我讲了一个怎样的故事？试着用一、两句话概括 5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是（用文中的原句回答） 请将你对文中这句话的理解写在横线 上： 和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为， 。 6、请为短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。 题目： 原 因： （三）综合阅读 读书是一种享受。但是面对极其有限的时间，大量的好书、优秀的报刊杂志，你是怎样阅读的呢？ 说到“读书”，本学期你一定读了《上下五千年》，请给大家介绍其中的一个历史故事（课文内的除外） 第三部分：习作能力 等级 评语 童年是一首歌，让你尽情欢唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹。童年生活中每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事，都是我们人生难忘的回忆！请你选择童年生活中的一、两件小事有条理地叙述出来，注意对人物的语言、动作、神态、心理等的描写，要表达真情实感，自拟题目，不少于400字。 第四部分：口语能力 等级 评语 世博会在上海已隆重召开，如果请你以导游的身份介绍世博会的相关情况，你会为中外游客怎么介绍呢？请写在横线上。

Answer 3

五年级第二学期期末强化训练题——修辞 方法 班级： 姓名： 一、判断下列句子是否是比喻句。 1、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝 绸之路上商旅不绝的景象。（ ） 2、船头和船艄向上翘起，像挂在天边的 新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇 。（） 3、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从 山谷里狂奔而来，势不可当。（ ） 4、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里 一动也不动。（ ） 5、看他的样子，好象有什么喜事似的。 （ ） 6、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似 的。（ ） 7、真的，再没有像马一样忠实的动物了 。（ ） 8、旧上海是冒险家的乐园。（ ） 9、我们要像孔繁森那样，全心全意为人 民服务。（ ） 10、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿 地毯。（ ） 11、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ） 12、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云 轻轻地掠过去。（ ） 13、这个地方我似乎已到过了。（ ） 14、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下 来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 色的花。（ ） 15、他的性格很像他爸爸。（ ） 16、海底的动物常常在窃窃私语。（ ） 17、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了 一片火海。（ ） 二、分析下列句子中分别使用什么修辞手 法，填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。（ ） 2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ） 3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找 到知识的精髓。（ ） 4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫 如树木；终身之计，莫如树人。（ ） 5、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 。（ ） 6、这件事怎能不是你的错呢？（ ） 7、危楼高百尺，手可摘星辰。 8、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩 翩起舞。（ ） 9、老师是园丁，我们是花朵。 10、学如逆水行舟，不进则退。（ ） 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块 无瑕的翡翠。 _________________________________________ _______ 2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人 间，让自己的生命燃烧不止。 _________________________________________ _______ 3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 _________________________________________ _______ 4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱， 像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。 _________________________________________ _______ 5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 _________________________________________ _______ 6、玉屑似的雪末随风飘扬。 _________________________________________ _______ 7、这孩子简直成了泥猴。 _________________________________________ _______ 四、按要求写句子。 1、站在山头远远看去，村边那条清亮的 小河像__________________________________ ______________。（改为比喻句） 2、天空中有一轮明月。（改为比喻句） _______________________________...

Answer 4

菩萨保佑