心理健康是现代大学生的健康不可分割的重要的方面，只有心里面健康才会有较好的自控能力，才能做到自尊，自爱，自信，而且有自知之明。学生心理健康直接关系到学生的成长成才，关系到学校的安全稳定，学院一直高度重视学生的心理健康教育工作。我们班在接到院里的通知后，心理委员带领同学们积极参加院里举办的各项活动，同时班级也围绕心理健康举办活动。现总结如下：活动一：在5月20日，我们班开展了一次心理健康主题班会。首先，同学们积极的参加了班会，并且好多同学都准备了各种心理健康方面的材料来和大家分享，并供大家学习。在班会的进程中同学们都自觉的遵守纪律，认真听他人的讲解，并且都积极发言，相互讨论，我们分成几个小组， 相互学习心里健康知识，并且每个组由组长发表见解。班会激烈地进行着，不知不觉就过了两个小时。 到最后各个组的组长做班会的总结。 这次主题班会的开展，又一次促进了同学们之间的友谊，活动激烈的进行，可见同学们的积极性，更重要的是：这次班会让同学们学到了很多心理健康方面的知识，以后，我们还会以主题班会的形式来开展各种活动，促进同学们的积极性和兴趣性。活动二：活动背景及目的：经过将近两年的学习和生活，我们班同学之间互相有了一定的了解，也对彼此有了一个全面的认识，但是在少数同学之间依然存在着一些陌生，了解不是很深刻。为了进一步增进同学们之间的感情，特举行这次活动，让大家在游戏中学会互相真诚，互相信任，真正地成为一个大家庭！活动主题：我爱我、心连心活动时间：2010年5月25日 13：00—17：30活动地点： 活动对象：活动大体流程： 信任之旅活动总结：本次活动是一起去爬山做游戏。刚到圆博园大门口，大家已是情绪高涨，很有兴致。在到达目的地后开始举行第一项议程：做有关心理健康的探讨，大家都能够敞开心扉的大谈特谈，很是高兴。分组讨论的时候，同学们都能够很积极地融入到小组里面，畅所欲言，学会真诚地对待他人，真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候，大家都放声大笑，上空回荡着同学们的笑声。接着是第二项议程：爬山，大家的兴致更是被提高了，同学们一起爬山，放松心情，引导同学们积极面对生活。接着还做了一些游戏。活动结束后大家聚在畅谈自己的感受。从整个活动而言，大多数同学都参与融入了主题活动。同学们都进行勇敢的尝试。每个人都证明了自己很行的！融洽的团队合作精神，合作友爱精神都得到体现，调动了大家平时所没有的积极性。 大家在游戏中学习，在游戏中成长，用心触摸世界，从周围环境汲取营养，积极的融入班级，积极的参与活动。总的来说，此次活动办得非常成功，让很久没有聚在一起的全班同学再次聚在一起玩，一起谈心，让大家感受到我们班级这个大家庭的温暖，也进一步增进了同学们间的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2016-09-01
活动总结，一般是先就活动背景和目的进行简要阐述（也就是开篇部分），接下来应该是活动的流程部分（做了哪些准备，如何保证活动的顺畅进行，人员参与等等），最后就是活动成果、效益、收获这方面的内容，也就是全篇的收尾部分。
第2个回答 2013-05-19
您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议：
一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。
二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。
三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.
四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。
五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思!
谢谢采纳我的建议! !
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