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教学目标可以和教学重难点混同吗?
如题所述
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推荐答案 2013-05-21
不可以,
教学目标
是本次课程需要达到的目的,其中包括应知、应会、了解、熟悉、掌握等知识。而教学重点是本次课程需要重点讲解的知识,难点是比较难以理解和接受的知识,重点不一定是难点,难点也不一定是重点,这个要分清楚。
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其他回答
第1个回答 2013-05-21
不可以的
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是
教学目标
决定
重难点
还是重难点
答:
教学目标
既决定重点又决定难点,
重点难点
都应当在教学中体现出现,这是作为一名人民教师应该具备的素养!
如何确定
教学目标
及
教学重点和难点
答:
毫无疑问,只有高度明确的教学目标才有现实的可操作性和可评价性。要难度适中
。目标不能过高或过低。要便于检测。编写具体目标时,教师必须清楚地意识到它们将被用于编制检测题目,如果不能根据这些目标测出预期行为,则表明目标太笼统、含糊、不符合要求。所以应尽可能地用可观测到的外显行为来描述,或用可测量的(笔试、...
教学重难点
答:
教学重难点是教学重点与教学难点的合称,是书写教学计划的必备要素之一
。1、教学重点指依据教学目标,在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容,一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律,是学科思想或学科特色的集中体现;2、教学难点指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。
你知道制定课时
教学目标
的注意事项
吗?
答:
1、 要善于从单元目标中分割课时目标。每一节课的课时目标的制定必须放到单元目标甚至学段目标中加以考虑,从单元目标中加以合理分割,并进一步把课时目标分割成为每个环节的目标。不要把单元
目标混同
于课时目标。2、 课时目标要多元而不空泛。课时目标的制定,要具体、明确,要以知识与技能目标为载体,去...
语文说课的
教学目标
,
重难点
答:
二、
教学目标
1、通读全文,初步了解全文内容,能够简单复述故事情节。2、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。3、简单分析哈尔威船长的形象。通过朗读和感悟课文片段的练习,让学生感受哈尔威船长忠于职守、舍己救人的精神。三、
教学重点
、
教学难点
:简单分析哈尔威船长的形象。通过朗读和感悟课文片段的...
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