乐理三和弦的问题！

Question

1.
这个我懂，根音3--三音5是一个全音和半音， 所以要升半音#才是大三度。

2.

这个就纳闷了，根音1--三音3都是两个全音了， 为什么还要升#， 不应该是b降才能得小三度吗？

3.

这个根音6--三音1， 都一个全音和半音了， 应该升#才得到大三度不是吗？

是不是我弄错了，五线谱上第三间是do 吗？ 第四间是 mi 吗？

Answer 1

关于你的第2个和弦：没错，1-3确实是两个全音了，1-3是大三度。你说应该降才是小三度？这就说错了。正确的说法是，两个全音减少半音是小三度。那么如何减少半音呢？一种方法是将上方音降低半音，即把1-3变成1-降3，另一种办法就是将下方音升高半音，即把1-3变成升1-3。这幅图中的和弦便是后一种情况。升1-3是小三度。

关于你的第3个和弦：我晕……这和上一个是出的同样的问题，就是你不能这样死记。并不是只有升才可以得到大三度。降也可以啊！升上方音才能得到大三度，升下方音不行，而降下方音得到的却也是大三度啊！也就是说，6-1是一个全音和一个半音，那么这时候你不管是升上方音还是降下方音都得到的是大三度，所以升和降均可的，关键是看升哪个音、降哪个音。

你最后问五线谱上第三间是do吗、第四间是mi吗。在高音谱表中，是这样的，没错，你没弄错。
所以严谨地说应该是：在高音谱表中，第三间是do、第四间是mi。

最后，建议你好好系统地学习一下音程的有关知识，我感觉你目前连音程都没学好，直接就学和弦，那肯定学不好的。和弦是以音程为基础的，只有音程完全弄熟了，才能学和弦。
音程有两个要素——度数和音数。这两要素你都搞懂了吗？这两要素是音程学习的主线。

还有疑问的话可以再问我，我会给你讲懂的。：）追问

太感谢谢！你说的我都听懂了，我看的是老师发的李重光那本书，音程那章没有这个图咧和其他练习，音程我以为懂点了，和弦也上过课， 而且和弦哪有图咧，方便看学。。。。。。。 不知道哪有音程和弦练习与答案分析最好拉!

追答

没图没关系，李重光编的书还算比较靠谱的。
只要明白了就行，和有没有图没关系。

就像我刚才说的，音程这部分一定要抓住音程的两个要素——度数和音数。只要这两个要素明白了，然后再多进行些练习，就可以了。

至于练习题，你可以买一本基本乐理练习题解，这样的书很多，但每题都有答案分析的很少，因为基本乐理这个东西没有那么难，东西也比较单一，基本上你只要把书上讲的音程的这两要素都彻底弄明白了，音程的所有题就都会做了，剩下的只是一个熟练不熟练的问题。

所以再次强烈建议你把音程的两要素——度数和音数彻底搞明白。总之，就是照着书把书上的每句话都弄明白。基本乐理不像数学、语文什么那么难，数学、语文你即使把书上每句话都看懂了也不一定会做所有题，但基本乐理主要就看你是否把书上每句话都弄明白了，遇到不明白的就应该问，直到弄清楚为止。还有什么问题可以再问我。：）

Answer 2

第二个是#1，不是1.#1~3，是小三度没错，所以是小三和弦。
第三个根音是b6，不是6，b6~1，所以大三度没错。

Answer 3

第一图是大三和弦；第二图是小三和弦；第三图是增三和弦。追问

废话， 哪个不知道。。！！ 我问的是五线谱上的大三度和小三度问题！ 伙计

追答

像你这样粗鲁的家伙，也配学音乐？！

Answer 4

虽然没谱号，但显然，这是记在高音谱表上的。
1、既然明白，无需多说。
2、举个例子你就明白了，用你的左手掌代表根音，用你的右手掌置于左手掌上方稍高处，代表三音。这时将你的左手升高，你看距离是变小了还是变大了？
所以不能说是升就音程变大、降就音程变小，而要看升、降的是哪个音，是上方音还是下方音。
3、与2同理。

Answer 5

2、根音1 三音3 是要构成小三度 ，所以1必须成1#，当然也可以3 成b3， 但是b3与上方的5#是需要构成大三度，但是这时却构成了超大三度，所以不能b3，只能仍是3.
3、根音6 三音1 是要构成大三度 ，所以6必须成b1, 当然也可以1 成1#，但是1#与上方的3是需要
要构成大三度，但是这时却构成了小三度，所以不能3#，只能仍是3.